如何开发课程资源?积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源及丰富的自然资源;积极利用并开发信息化课程资源。
数字图书馆己不是传统意义上的“文献信息的存储和传递中心”,而是拥有各种数据库、信息资源和信息服务手段的现代“信息中心”。
是一种非学历学习,是指在生产劳动、日常生活和各种教育影响下,个体从家庭、邻里、工作岗位、娱乐场所、图书馆、大众宣传媒介等方面获取知识、技能和思想道德修养的过程()
学校教师、学生、教育管理人员都能在云平台上直接阅读数字期刊、数字图书,能远程查询本校图书馆藏书情况,查看自己在图书馆的借还书情况,能远程续借、预约图书。
我国主要的数字图书馆有:新浪、21世纪、中国期刊网、超星数字图书馆等。数字图书馆对我国教育事业的发展起到重要作用。
总括登记回答图书馆收进、注销和实存图书的总数和总价,起藏书()的作用;个别登记只具体反映收进和注销的个别图书,它起到()的作用,即图书馆藏书的清册。
读者工作的地位与作用表现之一是:读者工作直接体现了图书馆的()()()()。
给图书做编号并记录在书脊上的作用是什么?
公共图书馆的数字化在现实生活中具有十分重要的作用,主要体现在()。 a促进信息社会公平 b促使社会信息充分共享 c促使社会信息充分利用 d促使社会信息产生经济效益
()是图书馆自身工作机制的有益补充,是完善和延伸图书馆职能的具体体现。
应用()的科学方法,按照懈工作和图书馆事业的发展规律,合理地组织和最大限度地发挥图书馆的人力、物力、财力等各种资源的作用,以达到预定目标的过程,以及在这个过程中采取的一系列最优决策,就是()。
知识再造是在知识重组的基础,通过图书馆员的智力劳动,在现有知识水平、知识联系及()上后上形成新知识的过程。
国际图联1975年将公共图书馆的社会职能概括为()a保存人类文化遗产;b开展社会教育;c传递科学信息;d开发智力资源。
图书馆管理学的内容包括图书馆管理的基本理论、图书馆管理过程、图书馆各种具体管理。
2012年伦敦奥运会开幕式上,J?K?罗琳的经典儿童小说《哈利?波特》中的故事被引入到了表演中。从1997年《哈利?波特》首部作品诞生,到2011年8月终结版电影全球上映,其在全球的图书、电影、主题公园等,各种开发价值已超过300亿美元。这启示我们()
图书馆管理学是研究图书馆管理的基本理论、管理过程、管理方法、各种具体管理和图书馆管理趋势的科学。
读者要提高阅读能力,一方面主要靠读者(),另一方面要发挥图书馆开发利用文献资源的作用及其指导阅读的作用。
为纪念宁波大学校庆日,包玉书图书馆上的大时钟时间永远停在()
2000年1月18日,美国大学与研究图书馆协会(ACRL)标准委员会审议通过了《高等教育信息素养能力标准》,其中包含5项标准和22项具体指标。下列属于5项标准的是()
类是一个概念,代表着()在性质上彼此()。图书分类的类,在分类法中称(),它由()()()三部分组成。表示特定事物的具体概念叫()。
简述图书馆开发智力资源与进行社会教育的职能。
严禁带包及其他物品进入图书馆,可自备小锁在储物柜暂存。
词典中对图书馆的解释是:图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构,图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。而其中,收藏书籍,供人阅览、参考,从而传播文化,应当是重点。这是为世人所共同认知的。但是,站在不同的角度,也有人对图书馆的功能提出了质疑。日本著名古书收藏家池谷伊佐夫在其《日本书店的手绘旅行》一书中写道:“被图书馆收购的古典书籍,被贴上标签后,就此收藏在箱底,不
参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料。这项权利,可以简称为“获取物质保障的权利”或“获取各种学金资助的权利。”。()