患者，男，有糖尿病史7年。因伤口感染、发热收入院，经细菌直接镜检、血培养及鉴定试验，判断为金黄色葡萄球菌感染引起，下列关于金黄色葡萄球菌所产生的凝固酶说法不正确的是（）
患者，女性，58岁，医生拟诊断为肾盂肾炎而要求其在门诊做中段尿培养及药敏试验。患者确诊为肾盂肾炎，给予口服诺氟沙星并肌内注射庆大霉素。护士作用药指导，患者复述时提示护士需要再次讲解的是（）
某患者，临床诊断为细菌性脑膜炎，细菌培养时发现在已知的金黄色葡萄球菌菌落周围出现卫星现象，关于该菌药敏试验叙述正确的是（）。
男性，36岁。车祸后骨盆粉碎性骨折，行骨盆重建术后2d，今晨出现进行性加重的呼吸困难，呈憋气样呼吸，发绀，烦躁不安，大汗，给予吸氧5L/分钟呼吸窘迫无缓解。查体：精神烦躁、口唇发绀，呼吸浅快42/分钟，双肺呼吸音稍粗，右下肺可闻及少许湿啰音，心率115／分钟，律齐，无杂音。取患者痰标本行培养及药敏，结果为耐药鲍曼不动杆菌，同时，监护室中7个行机械通气患者中5个培养出同样菌株，患者最有可能的感染来源是（）
2岁女孩，临床诊断为细菌性脑膜炎，细菌培养时发现在预加的金黄色葡萄球菌菌落周围细菌生长旺盛，出现卫星现象，关于该菌做药敏试验时叙述正确的是()
1岁男孩，临床诊断为细菌性脑膜炎，细菌培养时发现在预加的金黄色葡萄球菌菌落周围细菌生长旺盛，出现卫星现象，关于该菌做药敏试验时叙述正确的是（）
患者，女性，58岁，医生拟诊断为肾盂肾炎而要求其在门诊做中段尿培养及药敏试验。以下菌落计数，应使用抗生素治疗的是（）
患者，女性，58岁，医生拟诊断为肾盂肾炎而要求其在门诊做中段尿培养及药敏试验。护士作采集标本的指导，要求患者复述。复述不正确，提示护士要重复讲解的是（）
纸片扩散法药敏试验的影响因素很多，如培养基、含药纸片、菌悬液浓度、实验过程及结果测量等。关于MH培养基，不正确的是（）
1岁男孩，临床诊断为细菌性脑膜炎，细菌培养时发现在预加的金黄色葡萄球菌菌落周围细菌生长旺盛，出现卫星现象，关于该菌在做药敏试验时叙述正确的是（）
某县结核病防治所一在治的涂阳病人，3月后痰菌仍未阴转，遂送痰至上级结核病定点医疗机构进行痰结核菌培养及药敏实验。痰结核菌培养结果为阳性，药敏实验结果显示为：H（耐药）、R（耐药）、E（敏感）、S（敏感）、Z（敏感）、Km（敏感）。请问，该患者应在何处进行规范治疗？（）
可用于结核菌快速培养及药敏的血培养系统为（）
临床微生物学的任务就是对临床标本细菌培养鉴定，做药敏试验，按实验结果如实报告。()
（）的选择应遵循细菌培养结果和药敏试验结果
17. 患者，女性，35岁，拟诊肾盂肾炎，需在门诊做中段尿培养及药敏试验。护士给予的标本采集指导，不妥的是（）
患者，女性，35岁，拟诊肾盂肾炎，需在门诊做中段尿培养及药敏试验。护士给予的标本采集指导，不妥的是
患者，女，51岁。肺部感染入院，痰培养出肺炎克雷伯菌，药敏试验提示细菌多重耐药。以下描述错误的是
临床兼职医院感染管理护士负责掌握本科室（病房)住院病人基本情况，及时送细菌培养、药敏试验和其他有关检查。（)
患者，女，40岁。遵医嘱欲做中段尿细菌培养及药敏试验，护士对其做如下采集标本的指导，其中不正确的是（）
【单选题】药敏试验细菌的培养时间一般为（)
患者，女性，40岁，遵医嘱欲做中段尿细菌培养及药敏试验，护士对其做如下采集标本的指导，其中不正确的是（）459
16.细菌分离培养、药敏试验通常选择（）培养基。
关于药敏试验的意义，下列说法正确的是：①预测抗菌治疗的效果②指导抗菌药物的临床应用，提高治疗成功的概率③发现细菌耐药机制的存在，供科研使用④监测临床科室是否存在耐药菌的流行，以决定是否需要采取隔离（）
女，25岁。因肺炎入院，入院后予留痰行痰培养及药敏检查，请问下列哪项提示痰标本合格：（）
