小刘是某机关办公室的文书人员，工作认真负责，注意公文规范，她发现一些单位制发的文件中，存在文件使用不规范的现象：一是不按照《条例》规定的有关文种的功能和适用范围去选用文种，造成邻近文种互相混用；二是在《条例》规定的公文正式文种之外，自行拟制（或生造）一些非公文文种用于正式行文；三是把其他机关应用文，特别是事务文书的文种误作为法定公文文种用于正式行文，她将这些不规范的现象拟成题目，发在单位内网上，请大家刊正。下列各条中，属于混用文种的是（）。
小刘是某机关办公室的文书人员，工作认真负责，注意公文规范，她发现一些单位制发的文件中，存在文件使用不规范的现象：一是不按照《条例》规定的有关文种的功能和适用范围去选用文种，造成邻近文种互相混用；二是在《条例》规定的公文正式文种之外，自行拟制（或生造）一些非公文文种用于正式行文；三是把其他机关应用文，特别是事务文书的文种误作为法定公文文种用于正式行文，她将这些不规范的现象拟成题目，发在单位内网上，请大家刊正。下列各条中，属于自制（生造）文种的是（）。
根据收、发文机关之间的组织关系和地位差异，可以把文书分为（）文种、（）文种（）文种三个类型。
公函是行政机关在行政打点过程中形成的具有法定效力和（）的文书。
下列文种中属于事务文书的有（）
下列各组文种中，()组同属于事务文书。
下列文种中属于计划这类文书的有：（）
什么是计划类文书？它主要包括那些文种？
在以下的建议类文书中，属于法定公文的是（）
什么是规章类文书？它主要包括哪些文种？
什么是计划类文书？它主要包括哪些文种？
下列文种中属于事务文书的文种是：（）
小刘是某机关办公室的文书人员，工作认真负责，注意公文规范，她发现一些单位制发的文件中，存在文件使用不规范的现象：一是不按照《条例》规定的有关文种的功能和适用范围去选用文种，造成邻近文种互相混用；二是在《条例》规定的公文正式文种之外，自行拟制（或生造）一些非公文文种用于正式行文；三是把其他机关应用文，特别是事务文书的文种误作为法定公文文种用于正式行文，她将这些不规范的现象拟成题目，发在单位内网上，请大家刊正。 下列各条中，属于误用文种的是（）。
在以下记录类文书中，属于机关法定公文文种的是（ ）
下列文种中属于事务文书的文种是( )
下列文种中属于计划这类文书的有( )
在以下的记录类文书中，属于机关法定公文（红头文件）文种的是
在以下记录类文书中，属于机关法定公文文种的是（ ）。
在以下的建议类文书中，属于法定公文（红头文件）的是
在以下的记录类文书中，属于机关法定公文文种的是______。
下列不属于记录类文书功能的是（）。
请根据案例回答第68—70题 案例：小刘是某机关办公室的文书人员，工作认真负责，注意公文规范，她发现一些单位制发的文件中，存在文件使用不规范的现象：一是不按照《条例》规定的有关文种的功能和适用范围去选用文种，造成邻近文种互相混用；二是在《条例》规定的公文正式文种之外，自行拟制（或生造）一些非公文文种用于正式行文；三是把其他机关应用文，特别是事务文书的文种误作为法定公文文种用于正式行文，她将这些不规范的现象拟成题目，发在单位内网上，请大家刊正。 下列各条中，属于混用文种的是（）。
案例:小刘是某机关办公室的文书人员，工作认真负责，注意公文规范，她发现一些单位制发的文件中，存在文种使用不规范的现象:一是不按照《条例》规定的有关文种的功能和使用范围去选文种，造成邻近文种相互混用；二是在《条例》规定的公文正式文种之外，自行拟制（或生造）一些非公文文种用于正式行文；三是把其他机关应用文，特别是事务文书的文种误作为法定公文文种用于正式行文，她将这些不规范的现象拟成题目，发在单位内网上
“国家机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的文书”是指（)。
