四川忠宝县石宝寨位于玉印山上，玉印山是长江上游的一个小山丘，海拔仅230m，相对高度35m，毫不起眼，可是在沿江的一面建设起9层楼高的“石宝寨”后，楼阁与山浑然一体，重阁叠楼，十分雄伟。这是运用了下列哪种旅游景点设计方法（）。
客户：“你们的网上银行操作太复杂了，非常不方便！”营销人员：“为了保障您的资金安全，我们采取了必要的安全措施。我帮您演示一下。”在这个销售案例中，营销人员将客户的反对意见转化成了销售机会，他运用了（）.
运用纵向比较分析是税务稽查成果分析的常用方法。如果分析的目的是为了说明特定指标的发展方向和变化幅度，则应当运用纵向比较分析方法是（）。
注册会计师在对被审计单位营业收入进行审计时，运用了实质性分析程序，即比较本期各月各类主营业务收入的波动情况，主要是为了实现()
下面是教师在教授《中国石拱桥》时设计的教学重难点，对此分析错误的是（）。教学重点：（1）引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。（2）品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点：以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥，理解作者的说明顺序，探究作者说明的技巧。
注册会计师在对被审计单位营业收入进行审计时，运用了实质性分析程序，即将本期与上期的主营业务收入进行比较，主要是为了实现()
中国园林的假山，为了造成其雄伟和高耸入云的效果，常采用（）的手法。
李女士告诉社会工作者小丁，她10岁的女儿蕾蕾非常胆小羞怯，平时也很少和其他同学玩，她希望小丁对蕾蕾进行辅导。为了与蕾蕾建立关系，小丁与蕾蕾初次见面时，运用了制造气氛的技巧。下列做法中，体现该技巧的是（）。
在学习《中国建筑的特征》这篇文章时，某教师为了让同学们更好地了解赵州桥的形状特点，提议结合课文的介绍，画出赵州桥的平面示意图。先每个同学画图，同桌交流；然后请一位同学运用投影仪展示自己的作品，并说明绘画依据；最后老师和全班同学共同评价这幅示意图。下面是对以上教学活动的评价，试选出不够正确的一项（）。
唐太祖李世民修建了著名的皇家宫殿（），规模宏大，其正殿含元殿非常雄伟。
在“譬犹渴而穿井，斗而铸锥”中，作者运用两个比喻，是为了说明（）
赵州桥设计师李春将桥身建造成“敞肩拱”结构，主要是为了（）
下面是教师在教授《中国石拱桥》时设计的教学重难点，对此分析错误的是（）。教学重点：（1）引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。（2）品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点：以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥，理解作者的说明顺序，探究作者的说明技巧。
三年级二班班主任王老师告诉社会工作者小丁，班上有个女学生千千非常胆小羞怯，上课不敢发言，平时也很少和其他同学玩，他希望小丁对千千进行辅导。为了与千千建立关系，小丁与千千初次见面时，运用了制造气氛的技巧。下列做法中，体现该技巧的是：（）。
电影《惊天动地》真实再现了汶川大地震的场景，在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素。同时，为了营造视听效果，把传统特技和数字高科技进行了有机结合，使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。这说明（）。①文化形态的更替是由科技进步决定的②文化发展的实质就在于文化创新③现代高科技是文化创新的动力④实现文化创新需要博采众长
如果一个不是很熟悉的人和你交谈时离你非常近，给你造成一种不舒服的感觉，这说明他没有运用好（ ）语言。
朝鲜战争仁川登录成功，主要是因为麦克阿瑟针对人们常规思维所形成的定势，运用了非常规思维方式来指挥作战，即出奇制胜。
20世纪70年代在奥地利建成的国际应用系统分析研究所，就有来自28个国家的150多名研究人员。他们在探索国际上深感棘手的环保、人口、能源、生态、城市等诸多问题上做出了非常杰出的贡献。说明创新需要运用（ ）。
小的利益集团试图集中运用其资源来影响甚至__________大的公共政策，它们为了贯彻其集团的利益，给社会公共利益带来的效应可以是非常负面的。但是，大型集团为什么甘于受小集团的扭曲，操纵、挟持，无法与后者__________？这个“人少心齐，人多心反而不齐”的吊诡悖论被美国的一位政治经济学者比较系统地解答了。
二、阅读理解。每道题给出一段短文，短文后面有一个不完整的陈述，要求报考者从四个备选项中选出最符合题干要求的一项。请开始答题：建立社会保障制度的主要目的是为了更好地体现公平原则，但公平与效率之间存在矛盾，公平只能是相对的，特别是对我国这样一个发展中国家来说，经济发展水平还比较低，发展生产力，提高效率应放在第一位，只有生产力和生产效率提高了，才能更好地实现社会公平。这段话主要支持的观点是()。
为了体现纪念碑的雄伟、高大和威严感，在设计时一般采用（)的造景手法。
“桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。”这句话能体现赵州桥“雄伟”的特点（）
题短文主要采用（）的说明方法，说明了栏板上的图案十分精美
选词填空。创造创举坚固牢固赵州桥这种设计在建桥史上是一个（）。 中国人民用自己的双手和智慧（）了辉煌的历史。只有运用正确的记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（）。这个建筑物特别（），经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损
