我们运行Word 2003进行文字编辑，首先要启动Word 2003。启动Word 2003的方法有（）。
调查资料的分类标准一定要以事实为根据，比如，我们研究一个地区的农业人口比重，就应该以户口所在地（乡村或者城市）为主要依据。（）
欧洲是现代工业文明的发源地，有趣的是在发展出钢铁大厦之后，欧洲人却更加聪明地意识到如何利用历史的财富。比如德国、意大利、法国，这些对历史古迹保护得比较成功的国家，通常的做法是首先不去割裂历史与今天的有机联系。所以，那边的“文物”并不神秘，随时随刻就在你的身边，比如说在罗马、佛罗伦萨，随便住一个旅馆，就很可能是文艺复兴时期的建筑。 作者通过这段文字要告诉我们的是（ ）。
商朝给我们留下了最早的档案文字材料——（）。这些材料给我们研究商朝的历史、档案和档案工作提供了最直接最可靠的依据。
没有文字记载的时代，我们将其称之为史前时代。研究史前时代历史的主要方法是：（）
玄奘大师所著，研究古代印度和中亚地区历史和佛教典籍的作品是（）。
20世纪中叶以后，宏观史学开始重视对不掌握文字书写的、霸权的、被排斥在历史研究主流以外的人群进行研究，从而转向了微观史学。
阅读历史文献，首先要掌握一些基本的技能。你知道是哪些基本技能吗？
甲骨文数量多，内容上也很丰富，是我们研究商代文字和商代历史、文化的最重要的资料。
领导干部到基层调研要听取基层意见，了解真实情况，掌握第一手材料，注重指导工作，帮助基层解决困难。要注意选择（）的地区，研究解决问题，做好督促工作。
我们想要用WORD制作古色的仿古文档，首先要将文字纵向排列，应该（）操作
中共中央政治局10月13日下午就我国历史上的国家治理进行第十八次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是人民创造的，文明也是人民创造的。对绵延5000多年的中华文明，我们应该多一份（），多一份（）。对古代的成功经验，我们要本着择其善者而从之、其不善者而去之的科学态度，牢记历史经验、牢记历史教训、牢记历史警示，为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有益借鉴。
20世纪中叶以后，宏观史学开始重视对不掌握文字书写的、霸权的、被排斥在历史研究主流以外的人群进行研究，从而转向了微观史学。（）
要掌握观石读史的能力，首先必须了解石刻文化的历史渊源及其基本结构。
我们应该从历史、哲学、文学、艺术等角度研究文化的演变发展规律。
2、通常我们要研究一个数据分析问题，首先要考虑选择什么作为我们的研究变量，其中的思考主要涉及到的几点包括：
【判断题】我们应该从历史、哲学、文学、艺术等角度研究字体演变与发展
古代史籍中没有真正的匈奴史，只有汉匈关系史。全部的匈奴历史，应包括匈奴在各个发展阶段及其在各个地域的表现，这才是匈奴的整体史。如果只讲与中原对应的内容，那不是匈奴史，而是中原史的一部分。我们应复原每个北方民族的历史完整性，也就是要寻找他们的主体性。而当我们确认其主体性的时候，在地理上，他们生存活动的地域便不再是“边地”，而是一个个不同的亚洲人文“中心”。这段文字意在说明（）
“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神。”从历史中塑造民族精神就应该（）
在全球化的今天，任何一个有责任感的地球公民，都必须注重从不同视角审视人类文明的发展进程，并从中汲取历史智慧。阅读材料，回答问题 历史视角一：从古代历史的记述看古代文明 我国古代司马迁所著的《史记》，……是一部具有世界眼光，记述当时中华民族所指的那个世界的历史。在《史记》中，司马迁记述了朝鲜、越南、印度以及中亚各国的历史。 学界认为，希罗多德（）英美模式、莱茵模式、转型国家模式、东亚模式、拉美模式等。——据《当今世界主要发展模式基本走向与比较研究》上述材料体现出当代文明怎样的发展趋势？我们对待当代文明的正确态度应该是什么？
阅读下面一段《社戏》的教学实录，回答下面的问题。 师：我们今天来学习《社戏》。首先我们来看看题目，从题目来看，你们觉得社戏应该是一种什么东西 生：一种文化艺术。 师：文化艺术。一种怎样的文化艺术呢 生：一种戏剧。 师：我们做过一次实践活动“戏曲大舞台”，你觉得它应该属于哪种戏剧 生：没有研究过。 师：请坐。我们看看下面有个注释：社，指土地神及祭祀土地神的活动；社戏，指在社中进行的有关宗教、风俗的戏
掌握一款软件，我们首先要熟悉它的一个操作界面。（)
