关于影响钢筋焊接质量的因素，下面所述何者正确？（）

A . A、钢材焊接性 B . B、钢筋直径 C . C、钢筋级别 D . D、搭接长度 E . E、焊接工艺

A . A、焊接压力 B . B、焊接电流 C . C、钢板材质 D . D、焊接时间E操作技巧

A . A．见于脊髓半切损伤 B . B．同侧相应节段感觉异常 C . C．同侧受损平面以下深感觉缺失 D . D．对侧受损平面以下痛温觉障碍 E . E．对侧受损平面以下上运动神经元瘫痪

A . 在装配式结构中，可按生产条件制作模拟试件，每批3个，做拉伸试验 B . 在现浇混凝土结构中，应以300个同牌号钢筋、同形式接头作为一批 C . 钢筋与钢板电弧搭接焊接头可只进行外观检查、 D . 焊接接头区域不得有肉眼可见的裂纹 E . 坡口焊、熔槽帮条焊和窄间隙焊接头的焊缝余高不得大于3mm

A、影响因素之一是硬件，包括校舍、操场、教室、课本、电脑等 B、软件，关键是教师的教学质量是重要的影响因素 C、对于硬件的差异，随着国家加大在农村教育上的投入，问题相对容易解决 D、软件之间的差异不好弥补

A . 父母的教养方式是影响学前儿童发展的最重要的家庭因素 B . 幼儿园对学前儿童发展产生影响的主要因素包括模仿、认同以及教师的期望和要求等方面 C . 学前时期的环境和教育对儿童的发展有重大的决定性作用 D . 幼儿园教育能激发学前儿童的主观能动性 E . 社区环境对学前儿童潜移默化地发挥教育作用

A . 放线-抄平-立皮数杆-砌砖-清理 B . 抄平-放线-立皮数杆-砌砖-清理 C . 抄平-放线-摆砖样-立皮数杆-砌砖-清理 D . 抄平-放线-立皮数杆-摆砖样-砌砖-清理

A . 正确 B . 错误

A . 质量是顾客感知到的对象 B . 质量离不开生产交易过程 C . 质量是在真实瞬间中实现的 D . 外部营销必须与质量管理融为一体 E . 每个员工对顾客感知的质量都做出了贡献

A . A．躯体疾病的发病因素中存在心理社会因素的作用 B . B．多数与某种特殊性格或行为倾向有关 C . C．是躯体疾病造成的心理障碍 D . D．治疗时可能采用行为矫正方法 E . E．以上都不正确

A . 钢筋的种类及规格 B . 钢筋的可焊性及钢材质量 C . 钢筋的可焊性和焊接工艺水平 D . 钢筋的质量和焊接工艺水平

A . 正确 B . 错误

A . 对侧受损平面以下上运动神经元瘫痪 B . 同侧受损平面以下深感觉缺失 C . 同侧相应节段感觉异常 D . 对侧受损平面以下痛温觉障碍 E . 见于脊髓半切损伤

A . 船长与船宽之比越大，航向稳定性越好 B . 船尾钝材能提高航向稳定性 C . 船舶轻载时航向稳定性较满载差 D . 船速越大，航向稳定性越好

A . 正确 B . 错误

A . A、添加剂加入量不足 B . B、机筒未清机或清机不彻底 C . C、添加剂杂质太高 D . D、以上那个说法都不对

A . A、打手刀片伸出肋条多的距离大，开松效果好； B . B、打手转速高、抓棉打手间歇下降的动程大，开松效果好； C . C、抓棉小车的速度慢，开松效果好； D . D、抓棉打手在抓棉点处回转的切线方向与抓棉小车运动方向相反时，开松效果好。

A . 同离子效应 B . 盐效应 C . 酸度影响 D . 沉淀颗粒大小

A . A．板件厚度 B . B．电极头压力 C . C．焊件表面光洁度 D . D．电流大小

A . 电流、焊接压力和速度 B . 电压、电流和焊接压力 C . 电压、焊接压力和速度

A．四周焊包凸出钢筋表面的高度，当钢筋直径为25mm及以下时，不得小于4mm； B．无烧伤缺陷；接头处的弯折角度不得大于2°； C．轴线偏移不得大于较小钢筋直径的1/10，且不得大于1mm； D．轴线偏移不得大于较小钢筋直径的1/10，且不得大于2mm。