研究者希望了解职业生涯规划培训对提升大学生就业信心的影响，将30位大学生分为随机的或匹配的两组后，利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示，实验组和控制组的自信平均得分分别是2.9分和3.0分。然后，安排实验组参加职业生涯规划培训，控制组不接受任何培训。再测发现，实验组和控制组分别得4.2分和3.2分。实验刺激净效果为（）分。
职业探索，是对你喜欢或要从事的职业进行理论分析和实际调研的过程，目的是对目标职业有充分的了解，并在明确和职业的差距中制定求职策略，从而有效地规划大学生活。
职业生涯规划的步骤中，职业生涯中的措施主要指为达成既定目标，在（）等方面选用的方法。
大学生职业生涯规划自我诊断方法中自我评价不包括（）
生涯规划的要素包括哪些（） （1）知己 （2）知彼 （3）抉择 （4）目标 （5）行动
学生生涯规划的步骤包括（）
大学阶段短暂而重要，在这个人生的关键时期，如果不做好自己的职业生涯设计，以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。因此，作为新时期的大学生，一定要具有强烈的职业生涯设计的意识，在知己的基础上，审时度势，规划自己的职业生涯，确立自己的职业目标。
职业学校学生常会感觉在校期间所订的职业生涯规划与实际有距离，甚至相差甚远。产生这种感觉的原因主要有三种即（）
职业规划目标组合中的功能组合主要包括（）
一般来说系统化的生涯规划法主要包括：觉知与承诺、设定方向、认识自己、认识工作世界、确立目标、付诸行动、评价回馈。
大学生涯规划需要用一系列的目标为自己铺就一条成功之路。在制定大学生涯目标时应遵循一定的原则。以下原则错误的是（）？
生涯规划和择业目标不恰当是大学生心理问题的一个表现形式。
许多大学生不能很好地规划自己的职业生涯，其中最主要的原因是（ ）。
大学四年的职业生涯规划因个人的人生目标不同而有所差异，一年级属于（ ）。
大学期间最好的生涯规划就是一心向学,在专业圈内有目标地成长。
大学生职业生涯规划三步曲不包括：
大学生职业生涯规划自我诊断方法中自我评价不包括
职业规划就是对职业生涯进行持续的系统的计划，它包括职业定位、目标设定和通道设计等。
职业生涯规划有两大特性，即（ ）。
大学生职业生涯规划的步骤包括：知己 抉择 目标 行动 评估
职业生涯规划的步骤中，职业生涯中的措施主要指为达成既定目标，在( )等方面选用的方法。
刘云，毕业后进入养老机构成为一名高级老年照护人员，在工作前她就为自己制定了一份清晰的职业生涯规划，定下中期目标：成为护士长。目前她已经是护士长，并承担多项课题，负责学生带教，达成中期目标，因此她想为自己重新制定一份新的职业生涯规划。（1）从案例中分析，下列与刘云目前的岗位角色不符的是（）
网络小店店主的理财规划钟玲开了一家网络小店，虽然每月的收入并不稳定，但因为丈夫有固定收入，所以生活得还算滋润。只是多年来，钟玲夫妇一直处于无序理财的境况中，离富足的日子似乎还有一定的距离,需要金融理财师协助规划。经过初步沟通面谈后，你获得了以下家庭、职业与财务信息:一、案例成员通过了解钟玲的家庭状况、财务状况和理财目标，理财规划师发现她在家庭财务方面主要存在两大问题：一是风险保
结合自身专业特长、学习兴趣、职业倾向等，确定自己的未来职业奋斗目标，写作一份个人职业生涯规划书。 职业生涯规划书的写作一般是在对主客观条件测量、分析、总结的基础上进行，通常包括：自我认识、环境分析、职业目标与路径设计、具体行动计划、评估调整和结语几部分。自我分析可从职业兴趣——喜欢干什么，性格特征——适合干什么，职业价值观——最看重什么，职业能力（技能）——能够干什么等方面对自己进行全方位、多角度的分析。环境分析则要注意家庭、学校、社会等外部环境分析与行业、目标职业现状及发展前景分析相结合。职业目标与路径设计常常需要在各种愿望间决策平衡，是重在发挥兴趣和能力、体验成就感、改变生活方式、增加家庭收入，还是为家人分担、与亲人相处、与朋友关系等，分解制定出近期目标、中期目标和远期目标，并对各个规划目标做出发展策略及具体路径设计。具体行动计划可包含职场适应，岗位转换及培训升迁等内容，还可就毕业五年、十年……事业发展、工作、生活、健康、心灵成长、子女教育、慈善等设想做出描述。评估调整强调的是职业生
