在人类历史上，对自然美的发现是有一个过程的，另外，自然美的发现不是孤立的，它是和那个时期对于人的发现、人的精神的解放联系在一起的。一般认为，中国人对于自然美的发现，是在（）时期；西方对于自然美的发现是在（）时期。
学者李泽厚认为：“后代的人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其（孔子）保守的方面，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价他们，以服务于当时阶级的、时代的需要。于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子„„”“朱熹的孔子”是指（）
以下有关自然美的主要特点的论述哪一项不正确（）。
科学美的特点有（）
毕达哥拉斯学派认为，构成形式美的因素与规律有（）。
自然美的审美特点有（）
著名思想家李泽厚说：后代人们，由其现实的利益和要求出发，各取所衡，或夸扬其保守的方面，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价它们，以服务于当时的阶级、时代的需要。于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子„„。董仲舒和朱熹的思想都（）
李泽厚先生的“积淀说”借鉴了（）思想。
李泽厚认为，美的本质是（）
中国美学发展的几个阶段：第一阶段：引入与综合时期（）；第二阶段：苏化时期（）；第三阶段：实践美学时期（以李泽厚为代表）；第四阶段：后实践美学时期；
关于美是什么的问题，在感知的层面上也就是美的特点问题。一般来说，美主要有三个方面的特点，即（）、情感性和超越性。
简答陈鹤琴认为幼儿主要有哪些特点？
李泽厚的“积淀说”借鉴了()。
李泽厚的美学研究偏向客观，强调历史
李泽厚认为，美学的基本问题是（）问题。
李泽厚在《美学散步》的序中，认为宗白华偏于西方科学，而朱光潜更像一位中国古典诗人。（）
李泽厚认为，所谓社会性，就是社会发展的（）。
林风眠认为美的题材主要包括花卉、侍女和风景。（）
以下属于李泽厚美学思想的是（）
我国美学家李泽厚最重要的著作是
李泽厚认为美是客观性和社会性的统一。
哲学家们之所以坚持先要有真善美的知识，然后才有真善美的行为，其中有一个最大的误解，即错误地认为：有了知识，就有了与之相关的行为；有了真善美的知识，就有了真善美的生活。于是，哲学家们自以为有了获取美好生活的捷径。
乐于收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物。2. 乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想（）
当代美学家李泽厚关于审美愉快层次的划分包括（)
