传播学传统学派与批判学派的根本差异表现在什么地方？
罗杰斯认为，传播研究中的传统学派具有的特征有（）。
罗杰斯认为，心理健康即“机能完善”的人的特征有（）。
罗杰斯认为，心理健康的人具有“与他人和睦相处”，“机体估价过程”，（）等特征。
罗杰斯认为，心理健康的人具有“对经验的开放性”，（）的特征。
约法尔是管理过程学派的创始人，他认为管理的职能有五个，即（），这五种职能构成了一个完整的管理过程。
罗杰斯认为，心理健康的人具有“对经验的开放性”，“无条件的自我关注”，，“机体估价过程”，“与他人和睦相处”和（）5个特征。
罗杰斯认为，心理健康的人具有“无条件的自我关注”，“协调的自我”，“机体估价过程”，“与他人和睦相处”和（）5个特征。
罗杰斯认为，在经验中能被觉知或意识的部分，加上个体对其赋予的意义，二者的总和称为（）。
罗杰斯认为，心理顺应不良的原因在于自我和经验间的不协调，而不协调的根源在于（）。
罗杰斯认为传播学传统学派有五个特征，其中包括（）。
罗杰斯从自我概念和经验之间的关系提出了心理健康的5个特征。
什么是传播学经验学派？谈谈美国经验学派的特点？
经验学派认为传播学研究的重要任务不是（）现在资本主义制度，而是通过（）来实现社会管理。
传播学的经验学派
罗杰斯认为教育促进者应具有的特征是（）、接受和信任以及（）。
罗杰斯认为，心理健康的人具有“对经验的开放性”，“协调的自我”，“机体估价过程”，“无条件的自我关注”和（）5个特征。
罗杰斯把传播学传统学派的特征归纳为（）。
维也纳学派以逻辑分析为特征，以经验主义传统为基础。（）
清代乾嘉时期的扬州学派学者，大都具有兼容的学术思想。现代学者张舜徽认为“扬州学派最通”，其意义即包含这一方面。（)
罗杰斯认为，在现实社会中，我们每个人都有现实的经验，当现实经验发生时，自我概念和现实经验的对应关系有()。
罗杰斯认为，心理健康即“机能完善”的人的特征有：乐于接受一切经、时刻保持生活充实、有较强的______、有高度的______，
根据加拿大批判学者D.W.司迈斯的看法，下列不属于传播学经验学派与批判学派的差异的是（）
罗杰斯认为自我实现的人所具有的特征包括*（）
