养花专业户张某为防止花被偷，在花房周围私拉电网。一日晚，李某偷花不慎触电，经送医院抢救，不治身亡。张某对这种结果的主观心理态度是（）。
养花专业户李某为防止花被偷，在花房周围私拉电网。一日晚，白某偷花不慎触电，经送医院抢救，不治身亡。李某对这种结果的主观心理态度是（）。
花专业户李某为防止偷花，在花房周围私拉电网。一日晚，白某偷花不慎触电，经送医院抢救，不治身亡。李某对这种结果的主观心理态度是（）。
某地野猪猖獗，对庄稼危害严重，本地村民甲为防止自己的庄稼被野猪糟蹋，遂在庄稼地周围架设裸线电网。为防止无辜人员触电，甲在裸线通过的路口设置了警告牌，并告知通电时间为晚7点至早6点，村民乙上山采药，于凌晨5点30分触电身亡。关于甲的行为，下列说法中正确的是（）。
1毫米的雨量，表示在没有蒸发、流失、渗透的平面上，积累了1毫米深的水。如果按1亩地的面积计算，就等于往1亩地里倒了0.667立方米的水。所以说，降雨量1毫米，等于往1亩地里倒了（）千克水。
果农胡某为防止苹果被盗，在果园周围私拉电网，导致戴某偷果时触电，经抢救无效身亡。胡某对戴某死亡的主观心理态度是（）。
李某为了防止其承包的鱼塘被盗，在鱼塘附近私拉了电网。当地居民得知后，害怕触电，纷纷绕道行走，没有造成人员伤亡的严重后果。李某的行为构成以危险方法危害公共安全罪。
甲（男，35岁）系瓜农。甲因其所种西瓜被盗严重，遂在瓜地周围拉上铜丝，并接通电源。其妻阻止道："会电死人的，去取掉。"甲说："我又不是要电死好人，是防盗，偷西瓜的人死了活该。"几天后的一个下午，三个小学生放学后追逐蝴蝶进入西瓜地，触电后均抢救无效死亡。甲发现后即到派出所投案自首。问：甲的行为该如何处理？（）
为了防止果园被盗，李某在自家果园周围私设电网，其行为属于正当防卫。
张某经常到程某的鱼塘偷鱼，致使后者损失惨重。为防止鱼再次被盗，程某便围绕鱼塘拉设了一条高压电网，并在电网上旁立了多个“高压电网危险”的牌子以示警告。不久后的一个夜晚，张某再次来到鱼塘边偷鱼，在偷越电网时，身上所背盗窃来的鱼触碰到了电线，被电击倒地不省人事，程某发现后立刻将其送往医院，但在半路上身亡。下列说法正确的是（）。
西瓜以主蔓上第（）节雌花结的瓜最大。
某地野猪猖獗，对庄稼危害严重，本地村民甲为防止自己的庄稼被野猪糟蹋，遂在庄稼地周围架设裸线电网。为防止无辜人员触电，甲在裸线通过的地方设置了警告牌，并告知通电时间为晚7点至早6点，村民乙上山采药，于凌晨5点30分触电身亡。关于甲的行为，下列说法中正确的是（）。
甲为了防止自己的西瓜被盗，在西瓜地的周围拉上电网，天黑时便通上高压电。一日晚上，将来偷西瓜的乙、丙二人电死。甲的行为构成（）。
某地野猪出没猖獗，对庄稼危害严重，本地村民甲为防止自己的庄稼不被野猪糟蹋，遂在庄稼周围架设裸线电网，为防止无辜人员触电，在裸线通过的路口设置了警告牌，并告知通电时间为晚7点至早6点，村民乙上山采药，于凌晨5点30分触电身亡。关于甲的行为下列说法正确的是（）。
6 岁的明明认为自己的爸爸为自己摘取别人家地里的苹果是正确的行为，根据科尔伯格 的道德发展阶段理论，明明处于道德发展的（ ）。
甲某为了防止自己西瓜地里的瓜被盗，在瓜地的周围拉上电网天黑时便通上高压电，一日晚，将来偷瓜的乙某电死。甲某的行为构成：（ ）
瓜类蔬菜可分为果重型瓜类与瓜数型瓜类。下列属前者的瓜类是（)
养鱼专业户李某为防止有人偷鱼，在鱼塘周围私拉电网。一日晚上，刘某偷鱼不慎触电，经送医院抢救不治身亡。李某对这种结果的主观心理态度是什么？（)
乔某为了防止自己种植的水果被盗，在果园周围拉上电网，天黑时便通上高压电，一日晚，将来偷水果的张某电死。乔某的行为构成()。
某地野猪猖獗，对庄稼危害严重，本地村民甲为防止自己的庄稼被野猪糟蹋，遂在庄稼地周围架设裸线电网。为防止无辜人员触电，甲在裸线通过的地方设置了警告牌，并告知通电时间为晚7点至早6点，村民乙上山采药，于凌晨5点30分触电身亡。关于甲的行为，下列说法中对的是（）
“瓜田不纳履，李下不整冠”。原诗字面的意思是：在瓜地里，不要弯腰提鞋；在结着李子的树下，不要举手整地帽子。意思是让人们要注意自己所处的地位，避免嫌疑，而瓜田李下就是指容易发生嫌疑的地方（）
养鸡专业户曾某为防止鸡被盗，在养鸡场周围私拉电网，某天晚上，陈某去该养鸡场偷鸡不慎触电，造成重伤，曾某对这种结果的主观心理态度是（）
案例分析。甲向乙购实西瓜一万斤，双方约定当年7月5日验瓜。但甲晚去一周，瓜在地里提高了成熟度。原合同约定乙用棚车装瓜以免太阳晒，但乙为省钱装了敞篷车，途中十天，西瓜经晒又提高了成稳度。当瓜运到甲地，甲未及时运走销售。10天后西瓜全部腐烂。乙索瓜款，甲拒付，乙起诉。试分析法院应如何判决？为什么？
果农胡某为防止苹果被盗，在果园周围私拉电网，导致戴某偷果时触电，经抢救无效身亡。胡某对戴某死亡的主观心理态度是（）。单项选择题
