在对待师生关系方面，新课程中教师的教学行为强调( )。
新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是（）。
新型的师生关系应该是（）。 ①建立在民主平等的基础上 ②师生之间人格平等、互相尊重 ③互相学习、教学相长 ④互相排斥、互相对立
新课程改革提倡师生新关系，新课程改革中具有现代师生关系的模式是（）。
论述教师在良好师生关系建立的过程中如何发挥主导作用。新型的师生关系是一种尊师爱生、相互配合的关系，是民主平等、和谐亲密的关系，是共享共创、教学相长的关系
新的课程标准要求，教师要成为课堂教育的（）、（），突出学生的主体地位，与学生建立平等、和谐的师生关系。
争取建立新型的师生关系是（）
新课程改革提倡构建新型的师生关系，具有现代师生关系的模式是（）。
新课程改革中提倡的现代师生关系模式是（）
新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的（）；（）和师生互动方式的变革。
新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视（），也重视（），要确立学生（）的地位。
新课程改革中提倡的现代师生关系模式是（）。
怎样建立新型的师生关系？
若在数据库中有“教师”表（教师号、教师名）、“学生”表（学号、学生名）和“课程”表（课程号，课程名）等3个基本情况表。学校里一名教师可主讲多门课程，一名学生可选修多门课程，则主讲教师与学生之间形成了多对多的师生关系。为反映这种师生关系，在数据库中应增加新的表。下列关于新表的设计中，最合理的设计是（）
建立新型的师生关系，指的是建立合作、和谐、（）的师生关系。
在对待师生关系上，新课程强调教师应有的教学行为是（）
新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是()。
新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是( )。
以所面对的具体教育场景为背景，以新课程方案的精神为指导，以教育现场中的师生为主体，以切实促进学生的发展为目的，以教育组织结构的改革与课程文化的创新为保证，创造性地运用新课程方案的过程，这是课程实施的（ ）。
新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是( )。
新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是()．
新型的师生关系——平等、理解、双向。建立的途径——师生间的双向交流。（)
提升学科教师的专业能力要求教师必须：（)、建立新型师生关系、掌握必要的学校心理健康教育技能与方法。
