1923年至1926年间，早期共产党人中如（）、（）、（）等发表了许多文章，宣传了初步的马克思主义文学主张。
婴幼儿在玩弄玩具，摆弄物品，奔向某个目标的爬行和走路中，形成初步的运动能力的掌握和运动的目的性，为婴幼儿（）的产生准备了条件。
在中国早期的马克思主义思想运动中，李大钊起着主要作用。1919年9月、11月，他在《新青年》第六卷第五号、第六号上连续发表（）一文，肯定了马克思主义为“世界改造原动的学说”，对马克思主义作了比较全面、系统的介绍。
新文化运动中，陈独秀提出“德先生”和“赛先生”的口号的进步意义体现在（）。 ①反对封建专制统治 ②反对愚昧，促进科学事业的发展 ③促进了中国的富强 ④促进了中国对社会主义思潮的研究
他们的斗争“为适合中国社会需要的新思潮，特别是马克思主义在中国的传播，创造了有利条件。”这里的“斗争”指的是（）
由于奥斯曼土耳其对君士坦丁堡的侵占（），大量的希腊文化遗产重新流回西方基督教世界，从而促成了著名的（）运动。在此时期，以意大利为首的拉丁语国家中出现了一股宏扬人性、推崇古典式感觉主义和唯美主义的文艺思潮，即（）思潮。
社会党国际的理论基础是“民主社会主义”，它综合了近代以来社会主义运动中形形色色的政治思潮，如（）
1918年至1921年的（ ），是全国留法勤工俭学运动的一个重要组成部分。它与国内新文化运动同时并举，在十月革命的影响下，为四川青年接触、学习和接受马克思主义，为中国和四川共产党的创立提供了重要条件，对全国和四川产生了深远的影响。
马克思主义的创立在思想和文化方面主要批判地继承、吸收了那些学说的理合思想( )
促进马克思主义传播和与国际工人运动相结合，初步确立了马克思主义在工人运动中的指导地位的是
在五四运动以后的马克思主义传播中,起了主要作用的是( )。
促进马克思主义的传播和与国际工人运动相结合，初步确立马克思主义在工人运动中的指导地位的是
19世纪三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接理论来源，它们分别是：
以下那些事建国后，我国建设社会主义的初步探索中出现了主要失误（ ）。
早期马克思主义者在中国掀起了一场研究、传播马克思主义的思想运动。这个运动特点有
在十月革命以后,中国的先进分子在各种社会主义的思想中,经过反复的比较、推求,选择了马克思主义的科学社会主义,由此产生了一批赞成俄国十月社会主义革命、具有初步共产主义思想的知识分子。()
在下列（)重要文献中，我们党初步阐述了运用马克思主义解决国内民族问题的基本理论和原则。
五四运动以后,在李大钊等的影响和当时形势的推动下，一批爱国的进步青年，走上了马克思主义的道路。为适应中国社会发展和革命发展的需要，早期马克思主义者在中国掀起了一场研究、传播马克思主义的思想运动。中国早期马克思主义思想运动的特点是（）。
陈望道在1915-1919年在（）留学，接触了大量的马克思主义学者和相关著作，回国后积极提倡新文化运动，任《新青年》编辑，从而逐步成为一个马克思主义者
为马克思主义的创立提供了直接的理论来源的19世纪西欧三大先进思潮是（）
第一国际促进了马克思主义的传播和与国际工人运动的结合，完全确立了马克思主义在工人运动中的指导地位。
马克思的科学研究，就像列宁所说的那样，“凡是人类社会所创造的一切，他都有批判地重新加以探讨，任何一点也没有忽略过去。凡是人类思想所建树的一切，他都放在工人运动中检验过，重新加以探讨，加以批判，从而得出了那些被资产阶级狭隘性所限制或被资产阶级偏见束缚住的人所不能得出的结论。”马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代（）
五四运动以后，社会主义思潮在中国蓬勃兴起马克思主义开始在知识界中得到传播。中国早期信仰马克思主义的人物的队伍主要是由三种人组成的其主体部分是（)。
（)，五四运动之后，在中华民族内忧外患、社会危机空前深重的背景下，在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党诞生了。
