标志设计中，（）的形式能使人感受到稳定的视觉感。
课堂导入的形式与方法灵活多样，只要教师合理地设计，随机应变，通常会取得较好的效果。下列哪一项不属于高中常规导入形式？（）
标志形象的设计必须符合形式美的要求，在标志设计中，图形、尺度、角度、比例、色彩等各方面必须按照多样统一、对比调和、平衡均齐、（）的设计规则进行形式美的处理，使标志简洁、生动、准确地传达信息。
标志设计中，（）的形式不能使人感受到稳定的视觉感。
往往受到设计师推荐，并被较多的企业应用的企业标志表现形式是表形形式。
标志设计中，下列哪些元素之间的关系不属于象征关系（）。
标志进行变体设计时的表现形式有（）。
以下不属于包装设计形式的是（）
下面选项中不属于标志设计的文字表现形式的是（）。
标志设计中，关于均衡的形式描述正确的是（）。
DL/T5391-2007《电力系统通信设计技术规定》规定：在窄带命令系统中，被保护线路两端间传送的信息是开关状态的改变：断开—投入或投入一断开。下列不属于这种保护系统发布命令基本形式的是（）。
标志设计的表现形式有：文字型、（）、抽象形和综合形四种。
标志的设计形式不包含（）
标志图形设计中，（）的关系不属于对比型。
不属于标志设计原则的有（）。
标志的变体设计表现形式有（）。
依下哪项不属于花镜依设计形式的分类（）
研究者按照某种既定的标志将总体分层（分类）后决定其分配比例和数额的抽样形式属于下列选项中的（）。
下列不属于按照面试内容设计的面试形式是（）
标志设计的形式法则主要有对比、（）、节奏。
（）不属于标志的具象表现形式。
标志设计样式的构成有以下（）种表现形式。
问卷法是一种自我评定问卷，被测人员自主地对实验者所设计的问题做出明确的答复，在问卷法下列四种形式中不属于客观型调查表法的是（）
齐行型不属于版式设计中文字的基本排列形式。
