布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（）。
原发性骨质疏松症患者可补充的有机钙剂为（）
教育心理学家布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()。
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。
有学者说无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是（）。
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()。
“无论我们教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是（）的观点。
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，属于哪一课程理论的观点？（ ）
“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是（）的观点
无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，这种主张属于（）。
原发性骨质疏松症患者可补充下列哪种有机钙剂（）。
K/DOQI指南规定，服用含钙的磷结合剂，元素钙的总剂量应控制在（）
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()
给小儿补充维生素D和钙剂时，为了利于钙的充分吸收利用，应将维生素D和钙剂与乳类分开服用，且宜在饭前30分钟进行。
原发性骨质疏松症患者可补充的有机钙剂为（）。
无论历史长短或规模大小，无论从事何种行业，现代企业的运作都需要（）。
33.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课构理论是（ ）
有学者说：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是（ ）。
骨质疏松症患者可以通过补充钙剂和维生素D，减少骨流失;同时，联合其他的抗骨质疏松药物，将钙重新沉积到骨骼中，以达到治疗目的。判断对错
“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是_____的观点。 【 】
《中国人群骨质疏松症防治手册2013版》建议50岁后每日钙剂和维生素D的剂量（)
无论使用何种打磨机,都需要将打磨机放在工件表面再启动（）
