素质教育在本质上是一种（ ）。
要约在性质上是一种意思表示，其内容是邀请对方和自己订立教育合同，是以和对方订立教育合同为目的、向对方开列欲订立的教育合同条款并等待对方接受的法律行为。
朗读本质上是一种“念读”，是一种应用型的朗声阅读。
教育的本质属性是一种有目的的培养人的（ ）。
素质教育理论认为，个人是社会的个人，社会是个人组成的社会，个人和社会在本质上是一致的；在社会为本和个人为本之间，素质教育应当兼顾两端，有所侧重，力求保持一种动态平衡。
素质教育在本质上是一种（ ）。
学前儿童美术教育在本质上是一种（）
教师个性心理是一种职业化的个性心理，即在长期适应教育劳动的发展中形成的稳定的职业形成。
从本质上讲，机械的灌输也是一种“教育”。 （ ）
率先提出“道德教育是一种超越”，拉开了道德教育本质讨论序幕的学者是（）
教育的本质属性是（），即教育是一种培养人的社会实际活动．
从本质上讲，机械的灌输也是一种“教育”。()
健康教育核心或本质是一种（）
培训活动的本质属性可以表述为：培训即是一种教育活动，又是一种（）。
教育的本质属性是一种有目的的培养人的()。
从本质上看，教育法律救济是一种权利救济，是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。
美育实质上是一种美感教育，它的主要特点是（）
远程教育实质上是一种依赖（）而生存，以教育技术替代面对面人际交流模式的教育。
20世纪80年代，课程与教学开始重新整合并逐步走向融合,因为课程在本质上是一种教学事件，教学在本质上是一种课程开发过程。
填鸭式教育实质上是一种灌输式教育。（）
教育行政还应具有()。教育行政不仅有领导教育的一面，还有服务教育的一面。行政本质上是一种服务活动一种工具和一种媒介，通过它可以更充分有效地实现教育过程的基本目标。
有人认为：教育没有固定的本质。教育是发展的，不同时期的教育在本质上是有区别的。对此，你有何认识 有人认为：教育没有固定的本质。教育是发展的，不同时期的教育在本质上是有区别的。对此，你有何认识
策划是一种程序，本质上是一种脑力的理性行为。
