加酶洗衣粉能很好地除去衣物上的奶渍和血渍。这种洗衣粉中的酶应为（）
下列关于加酶洗衣粉说法不正确的是（）
加酶洗衣粉是酶制剂么？
加酶洗衣粉去除汗渍、奶渍、血渍和油污的能力较强是因为其中含（）
加酶洗衣粉特别适用于洗涤血渍、奶渍、汗渍、果汁渍、茶渍等污渍。
下图表示了在温度变化时，加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污力的变化情况。曲线A表示加酶洗衣粉的变化情况，曲线B表示普通洗衣粉的变化情况。则下列说法正确的是（ ）。https://assets.asklib.com/source/1472808640808005575.png
某同学探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响，选择了10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃和70℃的温度梯度，在其他条件都一致的情况下，发现40℃时洗涤效果最好，由此可以得出（）。
加酶洗衣粉能够除去衣物上的顽固油渍，则它含有（）
市场上有一种加酶洗衣粉，即在洗衣粉中加入少量的碱性蛋白酶，它的催化活性很强，衣服的汗渍、血迹及人体排放的蛋白质油渍遇到它，皆能水解而除去，下列衣料中不能用加酶洗衣粉洗涤的是（）
能使加酶洗衣粉发挥出最佳效果的水温是：
内镜酶洗的方法与程序应该是（）
加酶洗衣粉不能用沸水溶解，这说明了酶的作用 ( )
加酶洗衣粉特别适用于洗涤血渍、奶渍、汗渍、果汁渍、茶渍等污渍。此题为判断题(对，错)。
3、3.在“酶的作用和本质”一节的教学后，学生设计了一则加酶洗衣粉广告，这一活动属于（）
某同学用含有不同种类酶制剂的洗衣粉进行了如下实验。 组别 布料（cm2) 污染物 水温 A（蛋白酶洗衣粉) 6×6 蛋白质 40 ℃ B（脂肪酶洗衣粉) 6×6 蛋白质 40 ℃ C（蛋白酶洗衣粉) 6×6 淀粉 40 ℃ 请回答以下问题： （1)该实验的目的是探究________________。该实验还应控制的无关变量有________________________________________________________________________。 该实验中________________分别构成两组对照实验。 （2)该同学在实验过程中可通过观察________________________来判断酶的催化效率。 （3)蛋白酶洗衣粉的云污原理是___________________________________。 （4)大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因为_________________________________________
材料：某一节选修课上，在“探究加酶洗衣粉的洗涤效果”探究活动中，某教师拟参照下列各项给予学生评价：（1）能否根据观察或生活经验提出问题，根据问题提出假设？（2）能否利用身边的材料设计探究假设的实验方案，包括设计对照试验？（3）能否按照试验计划准备实验材料，有步骤地进行实验？（4）能否按照实验操作的规范要求完成实验？（5）能否安全地使用各种实验器具？（6）能否实事求是地记录和收集实验数据？（7）能否
