下列有关认知治疗说法正确的是（）

A . 行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析 B . 在认知理论的基础上，阿德勒提出了认知治疗 C . 人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响 D . 在大多数情况下，行为可以改变认知，认知可以改变行为 E . 斯金纳认为在行为治疗中应该注重认知因素的作用

A . 作业治疗处方应根据患者的性别、年龄、职业、诊断、身心功能评定结果、专长、兴趣及生活条件，明确作业治疗的目标 B . 制定处方后指导患者按处方一直实施下去直至功能恢复 C . 强度的安排与调整必须遵照循序渐进的原则 D . 疗程中要定期评定，根据功能状态及时调整修订治疗处方 E . 作业治疗处方包括作业治疗的项目、目的、方法、强度、持续时间、频率及注意事项等内容

A . A.屈曲性骨折脱位仅需维持于屈曲位牵引 B . B.屈曲性骨折脱位需立即复位，维持于过伸位牵引 C . C.屈曲性骨折脱位需立即复位，先维持于过伸位牵引，再逐渐过渡到中立位 D . D.过伸性骨折脱位需维持于略屈曲位牵引 E . E.屈曲性骨折脱位需维持于略过伸位牵引

A . A.不用治疗，多观察 B . B.只需对症处理 C . C.以上都不对 D . D.经抗甲状腺治疗后可明显缓解 E . E.与一般心脏病治疗原则相同

A . 头颈部肿瘤大多病变表浅，有利于早期发现和诊断，所以治愈率较高 B . 下咽癌治疗效果较好，腮腺癌、喉癌治疗效果较差 C . 颈部淋巴结转移并不影响患者的生存率 D . 同步放化疗不能用于头颈部肿瘤的术前治疗 E . 头颈部肿瘤术前放疗剂量在50～60Gy

A . 1950年由Thorne创始 B . 主要治疗方法包括倾听、指导、解释、鼓励和安慰等 C . 根据认知过程影响情感和行为的理论假设，通过认知行为技术改变患者的不良认知 D . 是医生用治疗性语言（劝导、启发、鼓励等）帮助患者表述自己的情感和认知问题、改善心境、增加战胜疾病的信心，从而促进身心康复的过程 E . 利用催眠的方法对患者进行心理治疗

A . 等于顾客总利益与顾客总成本之和 B . 等于顾客总利益与顾客总成本之差 C . 取决于顾客的满意度 D . 取决于顾客对某项产品所感知到的效用或利益与期望值相比较的结果

A . 有助于幼儿概念的同化 B . 有助于幼儿问题解决能力的发展 C . 有助于幼儿动作技能的学习 D . 有助于幼儿符号的学习 E . 有助于丰富幼儿的情感体验

A . 药物治疗适用于小病灶 B . 可用液氮冷冻病灶及周围1～2mm C . C0激光治疗不会产生瘢痕，但是出血量会比较大 D . 高频电刀电灼适用于巨型尖锐湿疣 E . 妊娠期可暂不处理

A . 1950年由Thorne创始 B . 主要治疗方法包括倾听、指导、解释、鼓励和安慰等 C . 根据认知过程影响情感和行为的理论假设，通过认知行为技术改变患者的不良认知 D . 是医生用治疗性语言（劝导、启发、鼓励等）帮助患者表述自己的情感和认知问题、改善心境、增加战胜疾病的信心，从而促进身心康复的过程 E . 利用催眠的方法对患者进行心理治疗

A . 认知能力包括三个因素：认知结构、认知过程和认知模式 B . 认知模式是由个人的归纳事物模式、信念及价值系统组成 C . 认知过程包括自我评估、思考、推理、问题分析及资料整理等 D . 外显行为不是认知能力的组成元素

A . 需要个别治疗 B . 75％自然痊愈 C . 是一种预防性措施 D . 事件之后很短的时间内进行

A . 可借助体操棒 B . 促进炎症吸收 C . 松解粘连 D . 加强肩周肌肉力量 E . 改善关节活动度

A . 屈曲性骨折脱位仅需维持于屈曲位牵引 B . 屈曲性骨折脱位需立即复位，维持于过伸位牵引 C . 屈曲性骨折脱位需立即复位，先维持于过伸位牵引，再逐渐过渡到中立位 D . 过伸性骨折脱位需维持于略屈曲位牵引 E . 屈曲性骨折脱位需维持于略过伸位牵引

A . 强调最重要原则和一般原则 B . 适用于工作环境特点可预测且很稳定的情况 C . 向受训者提供有意义的材料来提高培训转换的可能性 D . 认为培训转换的效果取决于受训者恢复所学技能的能力 E . 认为培训转化只有在受训者执行工作与培训期间所学内容完全相同时才会发生

A．初期目标，建立健康的饮食规则，减少极端减轻体重的行为 B．中期目标，改善对体型、体重、自控力等方面的负性认知 C．后期目标，处理其他方面的社会心理问题，改善情绪，解决现实生化中的问题 D．以上都是