简述促进学习迁移的主要措施。
负迁移起的是消极阻碍作用，正迁移起的是积极促进作用。
应如何促进幼儿的学习迁移？
简要说说游戏如何促进幼儿思维能力的发展。
如何在教学中促进迁移?
策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件，促进策略迁移的方法包括（）
认为只有当学习情境和迁移测验情况存在共同成分时，一种学习才能影响到另一种学习的迁移学说是（）。
促进剂DM、TMTD、NOBS、D、DZ、CZ在天然橡胶中的抗硫化返原能力的顺序如何？
如何来衡量纳税能力的大小，在西方税收理论中，存在两种学说：客观说和主观说，其中客观说主要用其收入、（）和消费支出三个指标来衡量。
现代迁移理论中有人认为通过（）与（），可以促进迁移的产生。
简述如何进行促进迁移的教学。
简述如何促进迁移的教学。
护士如何做到为减少压力和促进患者的适应能力()
在全国中小学普遍使用的课程类型中，（）加强了学科之间、学科与社会与学习者之间，教师、学生与教材之间的互动，有利于培养学生全面地、多角度看问题的习惯和能力，促进学生知识和技能的迁移。
认为心理官能通过训练得到提高而产生迁移的学说是（）。
2015年国务院颁发《关于进一步推进户籍制度改革的意见》。部署深入贯彻落实党的十八大三中全会和中央城镇化工作会议关于进一步推进户籍制度改革的要求，促进有能力在城镇稳定生活的常住人口有序实现市民化，稳步推进城镇基本公共服务常住人口全覆盖，其中，进行户口迁移政策要求（）和有效解决户口迁移中的重要问题等。
简述如何促进学习的迁移。
简要说明托达罗的城乡人口迁移学说。
能力是直接影响活动的效率、使活动顺利完成的个性特征。知识、技能达到迁移程度，能“举一反三”、“熟能生巧”，才能促进能力的发展。()
从迁移的性质来说，一种学习对另一种学习起促进作用是（)迁移。
教学中如何促进迁移
了解事物关系的角度对经验类化的迁移理论重新解释的学说是（）
促进迁移的 ..的重要任务之一，以下有助于促进迁移的有效教学途径有（）
