下列有关成人学习优势的说法，正确的是（）。

A . 弥补天然食物营养的缺陷 B . 补充食品在加工、储藏、运输过程中的营养损失 C . 具有增强体质、提高智力的作用 D . 治疗营养不良和慢性病 E . 提高摄食数量

A . 它有利于学生的自我评价 B . 教师借助计算机能系统地管理学生的美术学习档案，清晰地知晓学生的成长轨迹 C . 利用电子学习档案袋有益于交流 D . 以上说法都是错误的

A . A、头部长度为身高的1/10 B . B、胸围为身高的1/2 C . C、双上肢展开后，两侧肢端长度与本人身高基本一致

A . 童年期曾被诊断为ADHD B . 仍以注意缺陷和多动冲动为主症 C . 注意缺陷型最多见 D . 成人患者自知力完全 E . 常出现焦虑和抑郁情绪

A . 学习时间充裕 B . 学习目标明确 C . 具有一定的生活积累

A . 专题学习网站是围绕某一专题进行的详细而深入的资源建设 B . 学习者通过自主学习、合作学习、探究学习等学习方式对专题进行全面学习 C . 专题学习网站能够给学生提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具 D . 专题学习网站是一种网络教学方式

A . 教学点会为小组学习提供必要的场地 B . 小组学习可以有效消除孤独感 C . 小组学习必须通过面对面开展

A . A、口服，一次4mg，一日3次 B . B、口服，一次3mg，一日4次 C . C、外用，一次3mg，一日4次 D . D、外用，一次4mg，一日3次 E . E、口服，一次3mg，一日3次

A . 简历要尽量详细的描述自己。对于一些重要的的实习经验要尽可能详尽的描述，篇幅越长越好。 B . 简历要有明确的求职意向，要表明自己的特长、兴趣爱好等。 C . 简历中语言表达要有深度，尽量用一些生僻的词汇或者网络语言，甚至可以用文言文来突出自己简历的个性。 D . 简历对自己找工作不是很重要，所以不必花太多心思在简历的制作上，必要时可以制作一份公用的简历，遇到那家单位都可以投递同一份简历。

A . 翻转课堂彻底将教师和学生从沉重的负担中解放出来 B . 翻转课堂将促进学生协作学习的能力 C . 翻转课堂可以更好地为学生提供个性化的指导 D . 翻转课堂的课上活动多了，将会花费教师更多的精力去管理课堂纪律

A . 按压部位在胸骨下段，剑突下2.5～5cm处 B . 按压时以使胸骨下陷2cm为度 C . 应用冲击或猛压，下压时间与放松时间比为2：1 D . 按压频率以60次/min为宜 E . 放松时手掌根离开胸骨

A . 是师德修养的基本方法 B . 只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念 C . 通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识 D . 有助于教师确立科学的是非观、善恶观

A . 要求公司把主要精力放在自己的比较优势上，而不是日常的运行上 B . “人尽其才、物尽其用”是比较优势原则的一个应用 C . 优势互补是比较优势原则的一个应用 D . 比较优势原则创造价值主要是针对直接投资项目领域而不是金融投资项目领域

A . 学习何时都不晚 B . 学习是一种负担 C . 学会学习是现代人生存和发展的一项基本技能

A . 成人期疾病主要在成年期发生，与儿童关系不大 B . 动脉粥样硬化的发病可始于儿童时期 C . 膳食盐摄入过多可导致高血压的发生 D . 1型糖尿病口服降糖药无效 E . 合理营养，适宜运动可有效预防成人期疾病发生

A . 学习目的明确、指向清楚 B . 具有较强的自我控制、自我约束能力 C . 有丰富的实践经验作基础和较强的学习能力 D . 以上都不对

A．成人教育模式与儿童教育模式是对立的 B．成人教育模式只适用于成人 C．成人教育模式由诺斯创造 D．成人教育模式比较传统

下列有关学习的说法，不正确的是() A.学习是由于经验所引起的相对持久的行为变化 B.学习可以通过相应的行为变化得以体现 C.动物也具有学习行为 D.所有的行为变化都是由学习引起的

A．可降解，无异物残留体内 B．满足青少年及青年人群机体生长发育 C．修复组织部位舒适 D．不会引起长期异物感及慢性疼痛

A．能帮助企业在外部环境恶劣的情况下，节约开支和费用，顺利地度过面前不利的处境 B．能在企业经营不善的情况下最大限度的降低损失 C．能帮助企业更好地实行资产的最优组合 D．能帮助企业增强创新与产品的差异性

A．学习障碍是由中枢神经系统的个别差异引起的，是大脑的功能落后。 B．学习障碍儿童与老师们口中所说的“差生”、“后进生”比较类似。 C．大约每10个学龄儿童中，就有一个学习障碍儿童。 D．学习障碍会持续终生，无法改善。 E．学习障碍儿童中，男孩多于女孩。

A．硅与碳的最外层电子数相同，二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应 B．醋酸、纯碱、硫酸钡分别属于酸、碱、盐 C．化学变化中多伴有发光发热，所以有发光发热的变化一定是化学变化 D．硫酸、盐酸、干冰都是纯净物