对三极管放大作用的实质,下面说法正确的是()。
关于酸碱调节的代偿作用,说法正确的是()。
培训评估过程中有两个问题,一个是“学习的条理清楚吗?”,另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗?”。从对培训效果评估的层次来分析,下面说法正确的是:()。
关于调节器的正反作用,下列说法不正确的是()。
关于财政政策与货币政策对需求调节的作用方向,下列说法中正确的是()。
下面静电对电子产品作用的说法正确的是()
送风调节系统中的风量信号一般取自送风机的入口风道上,下面关于风量修正的说法正确的是()
下列关于调节阀的正反作用的说法,正确的是()。
水电站中动力渠道有非自动调节渠道和自动调节渠道两种,下面说法正确的是()。
能源政策调控可以说是能源发展的调节器、控制阀,下面有关能源政策调控的作用,正确的是()。
下面关于边缘气流过度发展调节,说法正确的是:()
关于铝对镀锌过程的作用下面说法正确的是()
均匀调节系统中,对前后两个产生矛盾参数的调节要达到一定目的,下面哪种说法不正确()。
矿浆液面的高低可进行调节,一般下面说法正确的是()。
下面对过程能力分析的陈述中,说法正确的是()。
关于政府对社区社会保障的作用,下面说法不正确的是()
对过程能力指数Cp值的评价下面说法正确的是:()。
下面关于桨叶的挥舞调节说法正确的是()
关于PD调节,下面说法正确的是()。
关于土地利用规划对土地市场上个人活动的作用,下面说法正确的是()。
关于调节器的正反作用,下列说法正确的是()。
当调节器的输入信号定义为测量值减去给定值,如果调节器为正作用,那么下面描述正确的是()。
情商的内涵包括:情绪的知觉、评估和表达能力;思维过程中的思维促进能力;理解与分析情绪,获得情绪知识的能力;对情绪进行成熟调节的能力。关于“理解与分析情绪,获得情绪知识的能力”,下列说法正确的是()
教学评价对课堂教学具有导向、激励、调节等作用。下面关于思想品德课教学评价的认识,正确的是()。①评价手段应单一化 ②评价方式应多样化③评价标准应多元化 ④评价主体应多元化