改正下列叙述中的错误。“齐将田忌善而客待之”（《史记・孙子列传》）中，“客”，即“把他当作客人”的意思。
汉语中的表意字包括（）。
改正下列叙述中的错误。在“孤与老贼，势不两立”（《资治通鉴・赤壁之战》）中，“势”为主语即“势力”或“力量”的意思。
改正下列叙述中的错误。在“丑父使公下，如华泉取饮”（《左传・成公二年》）中，“饮”为动词的一般用法，即“喝”的意思。
改正下列叙述中的错误。 （1）“天下之水，莫大于海。”（《庄子·秋水》）； （2）“东西南北，莫可奔走。”（《盐铁论·非鞅》）。 两句中“莫的词性不一样， （1）句中是否定副词， （2）句中是无定代词。
改正下列叙述中的错误。“闻之，有献于公”（《左传・隐公元年》）中，“献”是动词用作状语为“恭敬献上”之意。
改正下列叙述中的错误。“刖”是从刀，月声。“到”是从刀，至声。“期”是从月，其声。“胳”是从月，各声。
下列汉字中的意符不能表示整个字的意义类属的有（）
改正下列叙述中的错误。“观前之死亡不知戒”（柳宗元《蝜蝂传》）中，“死亡”为动词的使动用法，即“使前人死亡”的意思。
意声字中的意符表意的特点是什么？
改正下列叙述中的错误。“碧”是从王、从石、从白。“休”是从人、木声。
改正下列叙述中的错误。 1.宋人或得玉，献诸子罕。（《左传·襄公十五年》）； 2.文王之囿，方七十里，有诸？（《孟子·梁惠王下》） 这里两句中的“诸”都是兼词，等于“之于”。
会意字中的某个部分既表意，又表音，这种现象叫（）。
改正下列叙述中的错误。“贾生年少，颇通诸子百家书。”（《史记・贾生列传》）中“颇”是程度副词，可解为“略微”。
改正下列叙述中的错误。“使六国各爱其人，则足以拒秦”（杜牧《阿房宫赋》）
改正下列叙述中的错误。“金就砺则利”（《荀子・劝学》），句中“砺”的意思是“锋利”；“劝学”的“劝”是“劝说”的意思。
改正下列叙述中的错误。“微管仲，吾其被发左衽矣”（《论语・宪问》）句中的“矣”，表示疑问；“有决渎于殷周之世者，必为汤武笑矣”（《韩非子・五蠹》）句中的“矣”表示感叹。
改正下列叙述中的错误。在“以缚即炉火烧绝之”（柳宗元《童区寄传》）中，“缚”为动词，“用绳子缚”的意思。
要克服表意字和记号字的局限性所造成的困难，只有一条出路（）。
改正下列叙述中的错误。“诸将皆以为赵氏孤儿良已死。”（《史记・赵世家》）句中的“良”是人名。
改正下列叙述中的错误。“公至赤壁，与备战，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引军还。”（《三国志・武帝纪》句中的“于是”是连词。
积累与运用：1、下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是（）
改正下列叙述中的错误。“公至赤壁，与备战，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引军还。”（《三国志？武帝纪》句中的“于是”是连词
改正下列叙述中的错误。“齐将田忌善而客待之”（《史记？孙子列传》）中，“客”，即“把他当作客人”的意思
