处方写“二母”，应调剂（)。

A . 调剂室狭小、杂乱 B . 计算机医嘱系统缺陷 C . 患者自行选购药品、误用劣药 D . 老年、精神病、痴呆患者发生用药错误 E . 药师缺乏足够的时间教育患者如何用药

A . 赤芍、白芍 B . 刺蒺藜、沙苑子 C . 生地、熟地 D . 羌活、独活 E . 蒲公英、紫花地丁

A . 甲医疗机构 B . 乙医疗机构 C . 患者本人 D . 患者本人或者其近亲属 E . 甲乙医疗机构共同保管

A . 本机构培训并考核 B . 县级以上地方卫生行政部门组织相关培训、考核 C . 市级以上地方卫生行政部门组织相关培训、考核 D . 县级以上地方药品监督管理部门组织相关培训、考核

A . A、审核 B . B、调配 C . C、包装 D . D、划价

A . 由处方医生确认（"双签字"）或重新开具处方后方可调配 B . 由负责调剂的中药师直接修改并签字后进行调配 C . 由调剂科室负责的主管中药师修改处方后予以调配 D . 由主管中药师确认处方后进行调配 E . 拒绝调配

A . 收方→审方→计价→调配→包装标示→核对→发药 B . 收方→计价→审方→调配→包装标示→核对→发药 C . 收方→计价→审方→包装标示→调配→核对→发药 D . 收方→审方→计价→调配→核对→包装标示→发药

A . A.川贝母、浙贝母 B . B.川贝母、知母 C . C.浙贝母、知母 D . D.生石决明、决明子 E . E.煅石决明、决明子

A . 本机构培训并考核 B . 县级以上地方卫生行政部门组织相关培训、考核 C . 市级以上地方卫生行政部门组织相关培训、考核 D . 县级以上地方药品监督管理部门组织相关培训、考核

A . 新手值班 B . 药品位置凌乱 C . 药品包装外观相似 D . 患者自行选购药品 E . 儿科用药浓度计算错误

A . 赤芍、白芍 B . 刺蒺藜、沙苑子 C . 生地、熟地 D . 羌活、独活 E . 蒲公英、紫花地丁

A . 赤芍、白芍 B . 刺蒺藜、沙苑子 C . 生地、熟地 D . 羌活、独活 E . 蒲公英、紫花地丁

A . 安全、有效、方便的原则 B . 安全、方便、经济的原则 C . 安全、有效、经济的原则 D . 有效、经济、合理的原则 E . 合理、有效、经济的原则

A . 1/100 B . 1/1000 C . 2／1000 D . 2/10000 E . 1/10000

A . 知母、川贝母 B . 知母、珍珠母 C . 知母、土贝母 D . 知母、伊贝母 E . 知母、浙贝母

A . 药品包装外观相似 B . 同种药物不同规格 C . 医生非主观意愿的诊断错误 D . 处方或医嘱书写导致辨认错误 E . 护士对新购入药品的知识缺乏培训

A、在处方上签名 B、加盖专用签章 C、再调配下一张处方 D、交给另一名药师核查 E、在处方上签名或者加盖专用签章

A . 工作环境嘈杂 B . 药品位置凌乱 C . 患者经济拮据 D . 计算机医嘱系统缺陷 E . 静脉用药的浓度计算错误

A . A.与其他调剂人员协商后调配 B . B.找开具处方的医生重新签字后调配 C . C.拒绝调配 D . D.照方调配 E . E.自行改方后调配

A．由处方医生确认(“双签字”)或重新开具处方后方可调配 B．由负责调剂的中药师直接修改并签字后进行调配 C．由调剂科室负责的主管中药师修改处方后予以调配 D．由主管中药师确认处方后进行调配 E．拒绝调配

A．作为不合法处方，拒绝调配，并按照有关规定报告 B．告知处方医师，并请其确认和签字后，方可调剂 C．经主管中药师以上专业技术人员复核签字后，方可调剂 D．对患者进行用药指导，在患者充分知情，并请其签字确认后，方可调剂 E．直接重新调配处方