在学前儿童家庭教育中，家长面对孩子的非期望行为，首先是要遵循（）
直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法，对儿童身心发展有要影响的学前儿童家长教育观念是（）
学前教育机构与家庭合作活动要面向全体家长和全体儿童。
家庭生活实践是家庭教育的重要而自然的方法。家长要支持孩子参与家庭生活实践，需要做到（）.
家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要（），关爱孩子，尊重孩子，信任孩子。
家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要关爱自己的孩子，但不能（）。
0~3岁特殊儿童家庭教育中的一致原则是指家长要做到言行一致。
家庭教育中，家长要用正确的价值观对儿童施加影响，体现了学前儿童家庭教育的（）原则。
学前儿童家庭教育的一致性原则要求家长要注意（）。
在家园合作时，要争取家长的合作与支持，幼儿园对家长提出的要求要切合家长的实际，是家长力所能及范围内的。这说明家庭教育指导应坚持（）。
家庭教育原则中要求孩子的原则要求家长要对孩子提出要求，但要求要简明、合理、及时、有序，（）。
家庭教育就是家长要做好孩子在家中的教育，幼儿园教育就是老师要做好幼儿园的本职教育工作，各司其职。
法国母育学校的教师至少要经过高等教育及职业培训才有资格胜任，接受高等教育的年限至少为（）
学前教育机构的领导和教师要尊重家长，平等对待家长，这体现的是求实性原则。
幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的()。
家长须履行家庭教育的职责，做好孩子防溺水教育，家长坚持“每天一分钟”安全提醒教育，要开展“四不”教育，下列说法错误的是（）.
家庭教育原则中要求孩子的原则要求家长要对孩子提出要求，但要求要简明加合理、（），不苛求孩子。
在咨询期间，咨询师使用录音设备之前，婚姻家庭咨询室切记事先要（）并告知求助者会为其保密。
（）是面对家长的规范，核心是正确处理教师与幼儿家长的关系，既要站在家长角度，尽量满足家长的教育需要，又要帮助家长提升自身教育素质协调好和家长间的合作关系。
为了教育好孩子，家长要特别注意（）。
家庭教育原则中教育一致的原则要求家长要理解家庭中各种教育因素，需要协调主要抚养者的（）和态度。
家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。（）
家长在家长学校里,一方面要系统地学习教育子女的科学知识,另一方面,（)。
许多父母深爱孩子，舍不得孩子做家务，不知道教育孩子如何感恩他人的付出。对此学校应对家长进行这方面的引导，要争取家长的配合形成学校和家庭教育的合力（）
