下列各项中，与阴阳相互转化相关的是（）
下列《素问·阴阳应象大论》的原文，属于"阴阳转化"病机的是（）
用阴阳学说说明人体的组织结构，不属于阳的是：（）
上述选项可用阴阳互根互用说明的是（）
可以说明阴阳不能脱离对方单独存在的是（）
下列各项中，用阴阳学说说明人体的生理功能正确的是（）
下列《素问·阴阳应象大论》的原文，属于“阴阳转化”病机的是（）。
可以用阴阳互根说明的是（）
用阴阳学说说明人体的病理变化正确的是（）
关于阴阳转化的说法最恰当的是（）
可用阴阳的相互转化来解释的是（）
说明阴阳互根互用关系的是：（）
下列选项中，可以用阴阳相互转化来解释的是（）
可以用阴阳转化说明的是（）
用阴阳学说来说明人体的组织结构，下列说法错误的是（）
下列用阴阳学说来说明人体的组织结构，不属于阴的是
可以用阴阳互根解释的是（ ）
可以用阴阳转化解释的是（ ）
用阴阳学说说明人体的组织结构，不属于阳的是：（)A.头面部B.腰背部C.腹部D.体表
事物的阴阳属性在一定条件下可以相互转化（）
培训成果转化的基本形式，可以用四个层面来说明。其中培训成果转化的第四个层面是（)。
