发现学习的涵义是什么？
下列不属于《第五项修炼》一书中所提出的学习型组织的涵义的是：（）
能在信息不全的情况下，分析解决问题，善于影响、监督、率领、操纵、控制组织成员，善于使用权力具有这样典型特征的职业锚是哪种类型？（）
解决欧盟法与各成员国法律之间关系的原则是（）
人员导向型组织变革方式是指通过改变组织结构，促进成员学习新知识，改变自己的太土和行为，最后导致他们参与变革的方式。
善于不断学习是学习型组织的本质特征，主要有以下含义：（）
组织与各成员均善于学习指的是（）。
学习准备的涵义是什么？
重视学习、善于学习，是我们党的政治优势，也是我们党各级组织的显著特征。
学习型组织的本质特征是善于不断学习。
善于不断学习的组织其特点包括：（）。
学习型组织的特点是以（）为中心，结合组织及成员的自我超越，改善（）模式，通过建立（），结合（）学习的方法来达成组织的目标。
（）是使组织成员能力边工作边学习，并使工作和学习紧密结合的好方法。
在学习型组织中，学习是一种（）。学习型组织会创造并形成一个宽松的、适于员工学习和交流的气氛，以促进全体成员间的相互影响、沟通和知识共享。
学习动机的涵义是什么？
培养组织成员自主学习能力的途径不包括（）。
学生学习的涵义：学生的学习是狭义的学习，是人类学习的一种特殊形式，它是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统的进行的，实在较短的时间内接受前任所积累的科学文化知识，并以此来充实自己的过程
组织中的成员在职学习可以（）。
学习型组织，是通过不断学习调动成员积极性、发挥创造性，调整和改造组织自身以适应（）的组织是凭借学习，将所有成员的学习成果转化为生产或服务价值，进而体现个人价值，大幅度提高组织绩效，实现共同理想的组织。
学习型组织将组织成员的（）放在极其重要的地位。
在组织学习的类型中下列哪项关注的是如何改善现状，能够使组织成员缩小追求的目标和实际的水平之间的差距。（）
如何理解中华民族与各民族是一个大家庭与家庭成员的关系？
从宏观角度要求组织对个人少干预或不干预，要求管理者要善于管理大事，将具体工作交给组织成员自主完成，这与我国古代（）的管理思想相近
组织学习的成败取决于组织成员之间共享学习的程度。（)
