以下哪些选项属于会计职业道德修养的内容（）

A . 对会计职业道德的认识和对会计地位的认识 B . 会计职业道德情感的培养 C . 会计职业道德意志和职业道德信念的培养 D . 会计职业道德行为习惯培养和会计职业环境的适应

A . 雇佣型境界 B . 尽职型境界 C . 献身型境界 D . 服务型境界

A . 在微处、小处自律 B . 积小善成大德 C . 从小事着手，日积月累 D . 自我反思，自我解剖

A . 爱岗敬业 B . 诚实守信 C . 廉洁自律 D . 参与管理

A . 正确的职业道德认知 B . 良好的职业道德行为 C . 高尚的会计道德情感 D . 坚定的会计职业道德信念

A . 正确认识自己 B . 严格要求自己 C . 学会自我约束 D . 培养慎独精神

A . 职业守信 B . 职业节操 C . 职业保密 D . 爱岗敬业

A . 遵纪守法 B . 履行职责 C . 团结协作 D . 出谋划策

A . 裁判 B . 促进 C . 调节 D . 激励

A . 形成正确的会计职业道德认知 B . 培养高尚的会计职业道德情感 C . 树立坚定的会计职业道德信念 D . 进行完善的会计职业道德建设

A . 精益求精 B . 实践中提供会计职业技能 C . 严肃认真 D . 保密守信

A . 历练职业意志 B . 强化职业道德 C . 遵守职业规范 D . 端正职业态度

A . 会计专业理论能力 B . 职业判断能力 C . 沟通交流能力 D . 提供跨级信息的能力

A . 慎独慎欲 B . 慎省慎微 C . 自强自立 D . 自警自励

A . 职业道德的理念教育 B . 职业道德的普及教育 C . 职业道德的规范教育 D . 职业道德的价值教育

A . 自我监督与检查 B . 财政部门的监督检查 C . 会计行业组织的自律管理与约束 D . 激励机制的建立

A . 遵守职业规范 B . 强化职业情感 C . 端正职业态度 D . 历练职业意志

A . 职业道德的理念教育 B . 职业道德的普及教育 C . 职业道德的规范教育 D . 职业道德的价值教育

A . 会计专业理论能力 B . 职业判断能力 C . 沟通交流能力 D . 提供会计信息的能力

A．不断进行“内省” B． 虚心向先进人物学习 C． 要互相监督、指导 D． 要提倡“慎独”精神

A．中国特色社会主义新时代和大学生的历史使命 B．人生观、价值观 C．道德观 D．法治观

A. 办事公道 B. 坚持准则 C. 参与管理和强化服务 D. 廉洁自律

A．不断反省自己的缺点，勇于自我解剖。 B．在单独处事、无人监督的情况下，仍能坚持自觉地按照道德准则去办事 C．虚心向先进人物学习 D．积极参加业务培训