换气次数是指1h换入新鲜空气的体积为畜体容积的倍数。一般规定，畜舍冬季换气应保持3~4次，不超过5次。
箱子中有编号1―10的10个小球，每次从中抽出一个记下编号后放回，如果重复3次，则3次记下的小球编号乘积是5的倍数的概率是多少？（）
一个数既是48的因数，又是8的倍数，同时还是3的倍数，这个数是多少？结果正确的是（）
同时是2，3和5的倍数的最小三位数是多少？结果正确的是（）
四个连续自然数，它们从小到大顺次是3的倍数、5的倍数、7的倍数、9的倍数，这四个连续自然数的和最小是多少?
如图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度，5、6为观察时物镜与标本切片间距离，哪种组合情况下，显微镜的放大倍数最大（）。
如果企业的经营杠杆系数为3，固定成本为5万元，利息费用为2万元，则企业的已获利息倍数为（）。
用0，1，5，8组成一个三位数，要求是3的倍数，结果正确的是（）
箱子中有编号为1~10的10个小球，每次从中抽出1个记下后放回,如是重复3 次，则3次记下的小球编号乘积是5的倍数的概率是多少？
a为int型变量，判断a既是3的倍数又是7的倍数的表达式是________。
试编程判断输入的正整数是否既是5又是7的整倍数。若是，则输出yes；否则输出no。
从数字1，2，3，4，5，中任取3个，组成没有重复的3位数，试求：（1）这个3位数是5的倍数的概率为 ；（2）这个3位数是偶数的概率为 ；（3）这个3位数大于400的概率为 .
体育课上有40名同学面向老师站成一排，按老师命令从左到右报数1，2，3……，然后老师让所报的数是4的倍数同学向后转。接着再让所报的数是5的倍数同学向后转，有（）名同学转了两次
3和5的公倍数有哪些
选择适当的谓词表示下列集合:（1)小于5的非负整数（2)奇整数集合（3)10的整倍数的集合
设图5.4（教材图5.4.3)电路的R=10kΩ,Rf=200kΩ。试求电路的闭环电压放大倍数Af平衡电阻Rb阻值。
下面程序段实现把3或5的倍数输出，在划线处填上正确的表达式 int x; scanf （“%d”,&x); if （___________________) printf （“%d\n”,x);
下面（）是3的倍数
【填空题】a为int型变量，判断a既是3的倍数又是7的倍数的表达式是________。
【资料题】有位教师在教“约数和倍数”这一概念时，把班上较高和较矮的两个学生叫到讲台前，问“李明最高，邹波最矮，这种说法对吗？”学生马上活跃起来，接着老师又问：“难道李明不是高的？邹波不是矮的？”学生开始小声交谈，这时有个学生回答：“不对，李明是比邹波高，但他比大人矮，邹波比李明矮，但他比低年级的学生高。”这时，教师引入约数和倍数的概念，问：“3是约数，6是倍数，这种说法对吗？”学生纷纷举手，一致表示不对，教师再进一步问：“为什么不对？”学生回答：“3是6的约数又是1的倍数，6是3的倍数又是12的约数。“从而得出了约数和倍数不能单独成立的概念…… 请分析该教师采用了哪些教学方法？遵循了哪些教学原则？
下面（）既是3的倍数，同时还是2和5的倍数
下面程序的功能是产生100个小于1000（不含1000) 的随机正整数，并统计其中5的倍数所占比例，但程序不完整，请在[7]和[8]处把程序补充完整。
一个数是10的倍数，又是10的因数，这个数是（）。
下面三位数中，同时是3和5的倍数的偶数是（）
