中国古代教育中的小“六艺”包括下面哪些内容？

A . 礼 B . 乐 C . 辞 D . 御 E . 修辞

A . A、礼 B . B、画 C . C、乐 D . D、射

A . A、礼、乐 B . B、乐、射 C . C、射、御 D . D、御、数

A . 诗经、尚书、论语、大学、周易、道德经 B . 礼、乐、射、御、书、数 C . 文法、算术、音乐、体操、几何、逻辑 D . 礼记、周礼、仪礼、春秋、左传、论语

A . A．礼、乐、射、辞、书、数 B . B．文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御 C . C．算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D . D．礼、乐、射、御、书、数

A . 礼、乐、射、御、书、数 B . 诗、书、礼、乐、易、春秋 C . 礼、乐、射、御、文、算 D . 论语、孟子、老子、庄子、韩非子、商君书

A . 经义 B . 策论 C . 礼乐 D . 射御 E . 书数

A . 正确 B . 错误

根据《孟子休妻》的小故事,来论述中国古代礼仪遵循的原则有哪些 战国时期的思想家、政治家和教育家孟子,是继孔子之后儒家学派的主要代 表人物,被后世尊奉为仅次于孔子的“亚圣”。 孟子一生的成就,与他的母亲从小对他的教育是分不开的。孟母是一位集慈 爱、严格、智慧于一身的伟大的母亲,早在孟子幼年时候,便位后人留下了“孟 母三迁”、“孟母断织”等富有深刻教育意义的故事。孟子成年娶妻后,孟母仍 不断利用处理家庭生活的琐事等去启发、教育他,帮助他从各方面进一步完善人 格。 有一次,孟子的妻子在房间里休息,因为是独自一个人,便无所顾忌地将两 腿叉开坐着。这时,孟子推门进来,一看见妻子这样坐着,非常生气。 原来,古人称这种双腿向前叉开坐为箕踞,箕踞向人是非常不礼貌的。孟子 一声不吭就走出去,看到孟母,便说:“我要把妻子休回娘家去。”孟母问他: “这是为什么 ”孟子说:“她既不懂礼貌,又没有仪态。”孟母又问:“因为 什么而认为她没礼貌呢 ”,“她双腿叉开坐着,箕踞向人,”孟子回道:“所 以要休她。”“那你又是如何知道的呢 ”孟母问。 孟子便把刚才的一幕说给孟母听,孟母听完后说:“那么没礼貌的人应该是 你,而不是你妻子。难道你忘了《礼记》上是怎么教人的 进屋前,要先问一下 里面是谁;上厅堂时,要高声说话;为避免看见别人的隐私,进房后,眼睛应向下 看。你想想,卧室是休息的地方,你不出声、不低头就闯了进去,已经先失了礼, 怎么能责备别人没礼貌呢 没礼貌的人是你自己呀!” 一席话说得孟子心服口服,再也没提什么休妻子回娘家的话了。 （）

古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括 () A．礼、乐、射、辞、书、数 B．文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御 C．算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D．礼、乐、射、御、书、数

A．礼、乐 B．乐、射 C．射、御 D．御、数

A．礼、乐、射、辞、书、数 B．文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御 C．算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D．礼、乐、射、御、书、数

A．诗经、尚书、论语、大学、周易、道德经 B．礼、乐、射、御、书、数 C．文法、算术、音乐、体操、几何、逻辑 D．礼记、周礼、仪礼、春秋、左传、论语

A．秦朝 B．商朝 C．夏朝 D．西周