“发挥人民群众文化创造积极性。人民是推动社会主义文化大发展大繁荣最深厚的力量源泉。要牢固树立马克思主义群众观点，自觉贯彻党的群众路线，为广大群众成为社会主义文化建设者提供广阔舞台。”这是因为（）
由《中国文化报》与中国美术家协会等主办的全国“名家画名城”活动采风团走进叶浅予的故乡——桐庐。寻找市民的情感记忆，用艺术作品的形式定格城市瞬间。这是因为（）①社会实践是文化创新的源泉②只有关注人民群众，才能创造出文化作品③人民群众是社会实践和文化创造的主体④文化创新最终来自于文化创作者的实践
唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题，认为人民群众是历史的创造者。人民群众( )。
人民群众是历史的创造者，因为人民群众的历史作用是（）。
2013年12月3日，习近平在中共中央政治局第11次集体学习时强调，要学习和掌握人民群众是历史创造者的观点，紧紧依靠人民推进改革。让发展成果更多更公平惠及全体人民，唯有如此改革才能大有作为。这是因为（）。
社会主义社会开始了人民群众自觉创造历史的新时代，这是指（）
实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦，因为（）。 ①社会生活在本质上是实践的 ②必须通过实践突破原有历史条件对人的限制 ③人民群众的认识一定具有真理性 ④人民群众可以随心所欲地创造历史
开展群众路线教育实践活动，要把朱彦夫精神当镜子，像朱彦夫那样与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运。从辩证唯物主义历史观看，这是因为（）①社会生活在本质上是实践的②社会发展的总趋势是前进的③社会历史的主体是人民群众④社会发展的根本动力是改革
人民群众是历史的创造者。这是因为人民群众是社会变革的决定力量，还因为（）
历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者，这是因为（）。
习近平同志在开展党的群众路线教育实践活动中指出，决不能用自我感觉代替群众评价。作为领导干部，应主动开门走出去，热情把人迎进，与群众面对面、心贴心，让群众为自我感觉纠纠偏。这是因为（）①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者②人民群众的肯定是衡量党员干部工作的唯一标准③维护人民群众的所有利益是党一切工作的出发点和落脚点④投身为人民服务的实践是党员干部实现人生价值的必由之路
淮海战役战场上一望无际的手推车，见证了人民战争的伟力；安徽凤阳小岗村18个鲜红的手印，标注着人民改革的精神。一切为了人民，一切依靠人民，中国梦便有了牢固的根基。这是因为人民群众（）①是社会变革的决定力量和主力军②其价值判断是在价值选择的基础上形成的③是社会物质财富的创造者④其创造实践是创造历史的不竭动力
唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题，认为人民群众是历史的创造者。人民群众（ ）
人民群众是历史的创造者，人民群众创造历史表现为
人民群众是历史的创造者，因为
人民群众是历史的创造者，因为人民群众是
在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主体，是历史的创造者。这是因为人民群众是
中国共产党之所以要始终代表中国最广大人民的根本利益，是因为人民群众是历史的创造者。 （）
人民群众是历史的创造者，其根本原因在于人民群众( )
中国共产党之所以要始终代表中国最广大人民的根本利益，是因为人民群众是历史的创造者。（）
中国共产党之所以要始终代表中国最广大人民的根本利益，是因为人民群众是历史的创造者。（
人民创造历史是因为人民群众（）
人民群众是历史的创造者，其根本原因在于人民群众（）
人民群众是历史的创造者,人民群众创造历史表现为（）
