绘图题:已知边长为a,请用钢板尺、划规、划针作正五边形。
绘图题:用欧拉图表示满足下列条件的S与P可能具有的关系。已知:(A).M真包含于P;(B).“有些S是M”为真。
绘图题:若A、O、B为已知三点,用测回法测出三点所夹的∠AOB角值为32°10′0″,试绘出图示(提示:O为测站,用半圆量角器作工具)。
绘图题:(1)已知一电路的逻辑关系为Y=A·B·C,画出其逻辑符号图。(2)已知一电路的逻辑关系为 https://assets.asklib.com/psource/2015051611264740253.jpg 画出其逻辑符号图。
划线工具有划线平台、划针、划线盘与划规。
绘图题:已知一小于90°的圆弧,请用钢板尺、划规、划针作该段圆弧的展开长度。
已知长轴,用钢板尺、划规、划针作扁圆。
已知圆O,用钢板尺、划规、划针作圆O的圆周长展开长度。
钳工常用的画线工具有划针、划规、角尺、直尺和样冲等。
绘图题:作水平线AB的三面投影。已知点A距H面为15,距V面为5,距W面为10,AB与V面夹角为30°,实长为30,点B在点A的左前方。https://assets.asklib.com/psource/2015051911232831155.png
绘图题:已知点A距H面为12,距V面为15,距W面为10,点B在点A的左方5,后方10,上方8,试作A、B两点的三面投影。https://assets.asklib.com/psource/2015051911143231684.png
绘图题:用欧拉图表示满足下列条件的S与P可能具有的关系。已知:(A).“所有M不是P”为真;(B).“M真包含S”
绘图题:已知一圆O,请用钢板尺、划规、划针作圆的内接正五边形。
绘图题:用欧拉图表示满足下列条件的S与P可能具有的关系。已知:(A).M与P全异;(B).“有S不是M”为假。
绘图题:用欧拉图表示满足下列条件的S与P可能具有的关系.已知:(A).M与P外延不相容;(B).“所有M是S”为真.
计算题:现有地面点,将水准仪架设在之间,已知A点高程为1970.16m,水准尺在A点读数为1.124m,水准尺在B点读数为1.428m,问A、B两点哪点高,B点高程为多少?
已知输入提供原、反变量,但所有输入变量不同时为0,且变量A、B不同时为1。请用最少与非门实现逻辑函数
钳工常用的画线工具有划针、划规、角尺、直尺和样冲等。此题为判断题(对,错)。
已知函数f(x)在闭区间[a,b]上连续,且f(a)f(b)<0,请用二分法证明f(x)在(a,b)内至少有一个零点。
常用划线的工具包括划针、划规等()
已知后视A点高程为,A尺读数为,前视点B尺读数为,其视线高为Ha+a,B点高程等于Ha+a-b。()
绘图题:作水平线AB的三面投影。已知点A距H面为15,距V面为5,距W面为10,AB与V面夹角为30°,实长为30,点B在点A的左前方。
已知A、B两点的高差为+0.853m,现将水准仪安置在近A尺处读得近尺读数为2.123m、远尺读数为1.301m,则在进行校正时,水准管校正端应该抬高,即校正螺丝上松下紧。 ()此题为判断题(对,错)。
6、已知A=(1011010)2,B=(111101)2,试求A+B=()2(结果请用二进制表示):