将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO浓度的变化情况，绘成下图的曲线，下列有关说法正确的是（）。 ①BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱。②CO2浓度下降从DE段开始，说明植物开始进行光合作用。③FG段CO2浓度下降不明显，是因为气孔关闭，叶片对CO2的吸收减少。④H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强。
一个“光合单位”包含多少个叶绿素分子？这要依据其执行的功能而定。就O2的释放和CO2的同化而言，光合单位为（）；就吸收一个光量子而言，光合单位为（）；就传递一个电子而言，光合单位为（）。
CO2气路内预热器的作用是加热和吸收CO2气体中的水分。
将某种植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标，实验结果如下表所示：下列对该植物数据表格分析正确的是（）。
在CO2补偿点，植物光合作用所消耗的CO2（）呼吸作用释放的CO2。
植物生活细胞，在光照下可以吸收氧气，释放CO2过程，就是光呼吸。
CO2气路内的干燥器作用是吸收CO2气体中的水分。
工业革命以来，人类活动释放的CO2有超过1/3被海洋吸收，海水中CO2浓度升高会导致海水pH值（）。
（）：大麦在浸水一定时间后，撤水，使麦粒直接与空气接触，以加强麦粒的呼吸作用，并按时吸风供氧，以排除麦粒中的CO2。
光合作用吸收的CO2与呼吸作用释放的CO2达到动态平衡时，此时外界的CO2浓度称为：（）
光合作用吸收CO2与呼吸及光呼吸作用释放的CO2达到动态平衡时，外界的CO2浓度称为（）。
景天酸代谢途径的植物夜间吸收（）合成（）储存在（）中，白天再释放出CO2供光合作用需要。
测得某油料作物的种子萌发时产生的CO2与消耗的O2的体积相等，则该萌发种子在测定条件下的呼吸作用方式是（）。
随着光照强度的增加，光合作用固定的CO2的速率恰好与呼吸作用释放的CO2的速率相等时的光照强度称之为（）
果蔬呼吸作用过程中释放出CO2的容量与消耗的O2的容量相等时，可以初步判断以（）作为呼吸基质。
随着光照强度的增加，光合作用固定的CO2的速率恰好与呼吸作用释放的CO2的速率相等时的光照强度称之为：
呼吸作用过程中释放出的CO2与消耗的O2在容量上的比值，称为？
CO2 对呼吸的调节作用特点是
2、森林植物通过（ ）作用， 吸收大气中的CO2，使空气中CO2 的含量维持在正常水平。
森林是人类文明的摇篮，是最直接影响人类能否生存下去的生态因子。森林吸收CO2，释放氧气，以此平衡着大气CO2的比例。据估计，世界上的森林和植物每年产4 000亿吨氧气。森林是造雨者，不但影响降水量，且减缓山坡上的土壤侵蚀。 这段话主要支持了这样一个论点，即森林()。
光合作用吸收的CO<sub>2</sub>与呼吸作用释放的CO<sub>2</sub>达到动态平衡时，此时外界的CO<sub>2</sub>浓度称为______。
植物光合作用释放的氧气来源于A．CO2
植物光合作用同化的CO2量与呼吸作用放出的CO2量相等时的光照强度称为光饱和点。（）
（山东高考）以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（）
