对已有的演示文稿编辑修改后，执行哪一个命令即可以保留编辑修改前的文稿，又可以得到修改后的文稿（）。
正在编辑的演示文稿可以通过（）随时放映。
在Word中的编辑状态，打开了文档“WJ1.doc”，经修改后想保存为文档“WJ2.doc”，应执行“文件”菜单中的命令是（）。
修改或编辑一个演示文稿的最快速的方法是（）。
在PowerPoint中编辑多媒体演示文稿时，点击F5键，将执行（）操作。
POWERPOINT 2010中，如果希望其他用户只能观看所制作的演示文稿，而不能对它进行修改等编辑，可将制作的文稿保存为哪种文件（）
关闭当前编辑的演示文稿窗口而不退出PowerPoint，采用（）命令。
关闭当前编辑的演示文稿窗口，但不退出PowerPoint 2000，采用（）命令。
要在演示文稿中删除不需要的幻灯片，可以选择“编辑”菜单中的（）命令。
演示文稿窗口的左下角有五个视图切换按钮，单击后可将编辑窗口转换为幻灯片视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、备注页视图和（）。
在PowerPoint中编辑多媒体演示文稿时，在幻灯片母版上插入一张图片，关闭母版视图后，该图片将（）。
执行以下哪些编辑修改命令，可增加三维物体的复杂程度（）。
演示文稿在下列哪种视图状态下无法编辑？（）
对编辑好的演示文稿打包应选择“文件”菜单中的“打包成CD”命令。
在用Word进行文本编辑时，打开一个已有的文档进行编辑后，如果既想保留编辑修改前的文档，又想得到修改以后的文档应该使用（）。
设置演示文稿统一背景对象，可以在幻灯片母版，或幻灯片视窗格，或大纲视窗格状态下进行统一的编辑和修改。
只有在演示文稿的编辑模式下，才能对文稿进行编辑操作。
使用“夹点” 编辑中的【移动】命令编辑对象的操作与菜单命令：【修改】｜【移动】的执行效果完全相同。
在PowerPoint文件中执行“文件\\选项\\保存”的命令，选择“将字体嵌入文件”命令中的“仅嵌入演示文稿中使用的字符（适于在减小文件大小）”选项，不仅可以保证的演示效果，还能适于其它人继续编辑此文件。
在Word 2010的编辑状态下，打开了W1.docx文档，若要将经过编辑或修改后的文档以 \W2.docx\为名存盘，应当执行\文件\选项卡中的命令是______。
在Word 2010中，打开一个已有文档进行编辑修改后，执行 既可保留修改前的文档，又可得到修改后的文档。
在WORD中，打开一个已有的文档进行编辑修改后，要求既可以保留修改前的文档，又可以得到修改后的文档，应使用的操作是（）
在Word2010的编辑状态下，打开了lxl.docx文档，若要将经过编辑或修改后的文档以lx2.docx为名存盘，应当执行“文件”选项卡中的命令是（）
可以将演示文稿保存为（）格式，仅能够播放，但无法编辑。
