王国维读书治学的一个重要方法，就是对一个问题，总是先 地收集资料，然后 地予以分析．最后进行综合性的总结，从而达到对这一问题深刻的认识。填入划横线部分最恰当的一项是：
一个完整的影响世界经济增长的产业革命周期通常总是由两个不同的阶段所构成，造成这种现象的根本原因在于创新活动是不连续的，特别是能够引起产业革命的创新总是（）。
王国维读书治学的一个重要方法，就是对一个问题，总是先_____地收集资料，然后_____地予以分析，最后进行综合性的总结。从而达到对这一问题深刻的认识。填入划横线部分最恰当的一项是：
近些年来，我国和（）连续发生过数起因野外施工作业中自行式起重机悬臂触及高压电线，从而造成操作人员触电致死的事故。
王国维读书治学的一个重要方法．就是对一个问题，总是先_________地收集资料，然后_________地予以分析，最后进行综合性的总结，从而达到对这一问题深刻的认识。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
钢轨接头（包括焊接接头）低塌、擦伤、剥落、掉块等伤损，允许一次焊补长度为50mm；伤损长度超过100mm者，应分段跳焊；长度超过300mm时应采取防变形措施。
王国维读书治学的一个重要方法，就是对一个问题，总是先___地收集资料，然后______地予以分析，最后进行综合性的总结，从而达到对这一问题深刻的认识。 填入划横线部分最恰当的是：
王国维读书治学的一个重要方法，就是对一个问题，总是先______地收集资料，然后______地予以分析，最后进行综合性的总结，从而达到对这一问题深刻的认识。 填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
职业生涯规划是一个长期的连续过程，有一套完整的程序来保证它的顺利实施。一般认为，这套程序包含六个步骤，以（）开始，以（）结束。
进行埋弧焊，在焊接过程中应保持焊剂连续覆盖，注意防止焊剂突然供不上而造成焊剂突然中断，露出电弧光辐射损害眼睛。
王国维读书治学的一个重要方法，就是对一个问题，总是先__________ 地收集资料。然后__________地予以分析，最后进行综合性的总结，从而达到对这一问题深刻的认识。填入划横线处最恰当的一项是（ ）。
一个验收批的钢筋电渣压力焊焊接接头如果试件的强度不合格应再抽取3个试件进行复验。
资料的整理就是利用逻辑的方法，将调查来的原始资料按一定的目的进行审查、补充、分类、汇总，从而使这些资料成为系统的、完整的资料的过程。
王国维读书治学的一个重要方法，就是对一个问题，总是先__________地收集资料，然后__________地予以分析，最后进行综合性的总结，从而达到对这一问题深刻的认识。填人划横线部分最恰当的一项是（ ）。
王国维读书治学的一个重要方法，就是对一个问题，总是先_____地收集资料，然后_____地予以分析，最后进行综合性的总结，从而达到对这一问题深刻的认识。填入划横线部分最恰当的一项是( )。
气瓶的热处理，必须采用（）热处理，经热处理后的气瓶，一般不应再进行焊接。
数字式仪表的量化单位q无论取得多么小，总是大于零，用一个位数有限的数字来代替或描述连续的数值时，总不免要用舍入法，这就会引起误差，这种伴随量化产生的误差叫做（）。
数字式仪表的量化单位q无论取得多么小，总是大于零，用一个位数有限的数字来代替或描述连续的数值时，总不免要用舍入法，这时产生的误差叫做（）。
用拟定的焊接工艺按标准的规定来焊接试件，检验试样，测定焊接接头性能是否满足设计要求从而对所拟定的工艺进行评定的过程称为焊接工艺的评定
DNA总是能够完整正确的复制自己，从而保留生命体的基因。
用拟定的焊接工艺，按标准的规定来焊接试件，检验试样，测定焊接接头性能是否满足设计要求，从而对所拟定的工艺进行评定的过程称为焊接工艺评定。()
初三（5）班体育课，教学内容是"单杠单脚蹬地翻身上成支撑"。张老师在宣布本次课教学内容后，做了一个漂亮的完整动作示范，同学们给予了热烈的掌声，随后就开始分组练习。张老师在巡回指导中发现，赵同学腿向上蹬摆的时候头总是向后仰，从而导致两臂伸直，腿又掉下来，总是完不成动作。张老师站在边上看着，并一直说："你胳膊不要伸直！上体靠单杠近一点！"但是赵同学又做了几遍，还是完不成动作……问题：（1）张老师的教学
王国维读书治学的一个重要方法，就是对一个问题，总是先__________ 地收集资料。然后__________地予以分析，最后进行综合性的总结，从而达到对这一问题深刻的认识。 填入划横线处最恰当的一项是（）
初三（5）班体育课，教学内容是"单杠单脚蹬地翻身上成支撑"。张老师在宣布本次课教学内容后，做了一个漂亮的完整动作示范，同学们给予了热烈的掌声，随后就开始分组练习。张老师在巡回指导中发现，赵同学腿向上蹬摆的时候头总是向后仰，从而导致两臂伸直，腿又掉下来，总是完不成动作。张老师站在边上看着，并一直说："你胳膊不要伸直！上体靠单杠近一点！"但是赵同学又做了几遍，还是完不成动作……问题：试从运动生理学角度
