（）强调学习的社会性、情境性和学习的主动性，认为学习不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的社会背景下，借助他人帮助和必要的资料，通过意义构建方式获得的。
（）认为“美学对象就是研究美”，（）认为“美学对象是研究美的艺术”，（）“美是生活”，现代审美心理学派则强调美学要研究美感经验
认为管理就是通过其他人把事办好，是强调管理的（）。
提出“陌生化”概念，强调作品语言与现实之间的距离，认为文学创造的过程就是通过“扭曲”的语言使现实生活变得陌生化的过程的是（）
管理学家彼得•德鲁克认为，单纯强调利润会使经理人迷失方向以至于危及企业的生存，因此他提出，企业目标唯一有效的定义就是（）。
认为管理就是计划、组织、领导、控制的过程，是强调管理的（）
（）则强调效率就是公平，认为市场竞争的结果是公平的，因为它奖励那些最有能力和工作最努力的人。
A是全国优秀班主任。他在总结自己工作经验时特别强调两点：第一，建立好班集体，他认为班集体建立好了，就会带动全班同学一起进步。第二，教育好每一个人，不放过每一件小事，特别不能放过对集体产生影响的“小事”。 通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的管理去影响集体，这体现了()的内涵。
巴特认为，（）是一个文本对其他文本引证参照时构成的一个复杂的网络系统。实际上就是对文本多义性的强调，是对古典文本理论那种专断的意义中心化和一元化的抗拒。
认为管理就是领导，是强调管理的（）的作用。
决策理论强调管理就是决策是有一定的科学意义的，但它认为管理中除了决策别无它有，将决策的概念规定为管理的同一概念，从而把管理限制在一个较为狭窄的领域，就有些以偏概全了。管理的概念不仅包括决策，还包括核算、统计等基础性工作，而且低层人员中要做的更多的是“业务决策”。 这段文字主要说明了：
认为管理就是决策，是强调管理的（）
管理者所做的事就是通过他人实现自己做事的目的。所以管理者的使命就是（）。
认为管理就是协调活动，是强调管理的（ ）。
认为管理就是决策，是强调管理的( )
管理的核心是（ ）,管理是通过别人把事做好。
认为管理就是领导，是强调（ ）的作用
什么是管理？有这样几种说法：①“管理就是为在集体中工作的人员谋划和保持一个能使他们完成预定目标和任务的工作环境。”②“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。”⑧“管理就是决策。”④“管理就是通过其他人来完成工作。⑤”管理是由一个或更多的人来协调他人活动，以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。“对于这些观点；下面哪一种判断更为科学？
领导就是通过影响他人或群体实现（)。A.组织目标B.工作管理C.评估修订
什么是管理？“管理就是为在集体中工作的人员谋划和保持一个能使他们完成预定目标和任务的工作环境。”“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。”“管理就是决策。” “管理就是通过其他人来完成工作。”“管理是由一个或更多的人来协调他人活动，以便收 到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。”对于这些观点，下面哪一种判断更为科
“管理就是通过完成他人完成工作”是（）提出的
7、3. 十八大报告再次强调要“加快教育现代化，办好人民满意的教育”，依法治校、自主管理、民主监督、社会参与，建设现代学校制度。（）
2、认为管理就是协调活动，是强调管理的
认为管理就是领导，是强调管理的（)的作用。
