国家在受教育者中进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
我国《教育法》规定，国家在受教育者中，进行爱国主义、集体主义、的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。（）
《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和()应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。
要努力提高全民族道德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有（）、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
（）对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
我们党开展未成年人思想道德建设的重要经验之一，是坚持把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的（）作为根本目标，不断培育社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
我国未成年人保护法规定，国家、学校和（）应当对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。
思想政治教育是围绕打得赢、（）两个历史性课题，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质消防官兵。
我国未成年人保护法规定，国家、社会、学校和（）应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。
《公民道德实施纲要》提出要“努力提高公民道德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有理想、（）、有文化、有纪律的社会主义公民
全体海航员工要饯行海航同仁共勉（）条等行文规定，注重学习与整体素质修为，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
开展警民共建社会主义精神文明活动的主要任务是适应社会主义现代化建设的需要，提高警民的思想、道德和科学文化水平，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，增进警民团结，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明、和部队自身建设。（）
“有理想、有道德、有文化、有纪律”是社会主义公民应具有的基本素质。其中，有理想、有道德、有纪律（）
现代我们提倡的武德要把习武同（）联系起来，培养强烈的民族自豪感，维护中华民族的尊严，建立起新型的社会主义道德观，形成（）的武德思想。要求习武者（），自觉做有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义公民。
在“公民道德宣传日”上。各地通过开展贴近生活、贴近群众的丰富多样活动，全面贯彻《公民道德建设实施纲要》，更广泛地动员社会各界关心、支持和参与道德建设，共建美好的道德家园。之所以这样做的是因为（）①社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容②加强公民道德建设已成为我们社会主义现代化建设的中心任务③加强道德建设要继承中华民族的优良传统道德④公民道德素质是民族精神的重要内容，道德水平是社会文明程度的重要标志。
培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。其中（）。
国家在受教育者中，进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。（）
有道德、有文化、有纪律社会主义公民，是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。其中，有理想、有道德、有纪律，是对公民科学文化素质方面的要求；有文化则是对思想道德素质公民的要求。（1.0分）
在社会主义“四有”新人中，有理想、有道德、有文化、有纪律四个方面既相互区别，又相互联系，是一个有机整体。其中重在提高人们思想道德素质的有（）。（0.2分）
强国挑战答题答案：我国宪法规定，国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义____的建设。
“有理想、有道德、有文化、有纪律”是社会主义公民素质的基本要求。其中自觉遵守国家法律法规、社会规章制度，既努力学习法律知识，增强法律意识，又牢固树立法治理念，培养法治思维，维护法律权威，并由此成为具有良好法律素质和纪律观念的社会主义事业建设者和接班人，是“四有”中（）
我国未成年人保护法规定，国家、社会、学校和（）应当对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。
在“公民道德宣传日”上。各地通过开展贴近生活、贴近群众的丰富多样活动，全面贯彻《公民道德建设实施纲要》，更广泛地动员社会各界关心、支持和参与道德建设，共建美好的道德家园。之所以这样做的是因为（）①社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容②加强公民道德建设已成为我们社会主义现代化建设的中心任务③加强道德建设要继承中华民族的优良传统道德④公民道德素质是民族精神的重要内容，道德水平是社会文明程度的重要标
