在一次业务学习中，关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段，教师们讨论激烈，提出了以下四种见解，其中正确的是（）。
自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （ ）
个体自我意识发展的开始时期是（）
青春期自我意识发展的特点不包括（）。
自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （ ）
自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。
自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。（）
少年自我意识形成和发展的标志是()
“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识，引导形成正向的性态度，增强自我保护意识和责任意识，健康快乐地成长。此为青少年提供（）服务。
婴儿从形象上开始区分自己和他人，表明婴儿自我意识已经发展到人－我知觉分化阶段。
心理自我是在青春期开始发展和形成的。
自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。
人生自我意识形成与发展的重要环节是()
心理自我开始形成和发展的时期为（ ）。
个体自我意识发展的开始时期是()
（）的幼儿开始发展自我意识，此阶段也是幼儿自主个性发展的关键期。
影响自我意识形成和发展的因素是（）
许多心理学家认为，青春期是自我意识发展的第一次飞跃。
道德产生的主观条件是人类自我意识的形成和发展。（0.0分）
人的自我意识会经历萌芽，形成，发展，完善四个阶段，其中完善阶段发生在青春期10年。
【单选题】心理自我开始形成和发展的时期为（）。
______岁是幼儿个性开始形成的时期,这个时期幼儿自我意识和性格、能力等心理特征已初步发展起来,各种心理活动已结合成为整体,形成了独特的个性雏形
