按照坚定一个目标、固化两个理论、做实三大创新、()的123456工作思路。
知-信-行理论认为行为改变的动力是()
行为改变的“知-信-行”模式中的信是指()。
行为改变的"知-信-行"模式中的信是指()
患者女,48岁,患糖尿病3年,因工作原因,经常加班,饮食不规律。今日来院复查,测空腹血糖7.8mmol/L。依据知-信-行模式,应对该患者进行加强教育的是()
行为改变的“知-信-行”模式中的知是指()
行为改变的“知-信-行”模式中的信是指()
集团公司工作会议强调:2015年,集团公司将继续按照()的战略发展思路,坚持远谋近施,统筹推进产业转型升级。
行为改变的"知-信-行"模式中的知是指()
行为改变的“知-信-行”模式中的知是指()。
关于知-信-行模式,描述错误的是()
关于知-信-行模式,描述错误的是()。
“知信行”理论中,“知”、“信”、“行”三者之间的关系是()。
健康教育的“知-信-行”模式中的“知”指的是()
“知信行”理论中,“知”、“信”、“行”三者之间的关系是()
健康教育的结果:应达到知、信、行。
患者女,48岁,患糖尿病3年,因工作原因,经常加班,饮食不规律。今日来院复查,测空腹血糖7.8mmol/L。依据知—信—行模式,应对该患者进行加强教育的是()。
关于知-信-行模式,不正确的是:
"知信行"理论中,"知"、"信"、"行"三者之间的关系是
按照“()”总体思路,精准推行“党建+”工作方式,让基层组织发挥作用“实起来