下面是曹操《短歌行》中的最后八句： 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。 从这里可以看出《短歌行》主要表达了作者怎样的思想感情？
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了作者什么样的思想感情？
《燕歌行》这首抒发了作者哪些感慨？
曹植《白马篇》抒发了作者什么样的思想感情？
《西洲曲》抒发了一种什么样的思想感情？
《祖国啊，我亲爱的祖国》的课后习题是“有感情地朗读课文，背诵这首诗。探究一下‘我’仅指作者一个人吗？‘我’与祖国是一种什么关系？诗人抒发了对祖国怎样的感情？这种感情又是通过哪些事物来表现的？”对该习题的设计意图，分析不正确的是（）。
《单刀会》这一杂剧表现了作者什么样的思想感情。
陶渊明《归园田居》：“久在樊笼里，复得返自然”。“樊笼”、“自然”各指什么？体现了作者怎样的思想感情？
欧阳修《醉翁亭记》抒发了作者什么样的思想感情？
李清照《声声慢》中抒发的思想感情是（）
曹操的《短歌行》中写了什么动物，请用原句作答？
李白的《将进酒》抒发了什么样的思想感情？
浪淘沙表达了作者的怎么样的思想感情，如何看待它所表现的思想感情？
李白《行路难》一诗表达了作者什么样的思想感情？
《山居秋暝》中“随意春芳歇，王孙自可留”用了什么典故？表达了作者怎样的思想感情？
简述《九章·涉江》的写作背景以及作品中抒发了什么样的感情？
记叙散文是以内容强调抒发作者的感情，表达方式也注意用抒情的散文。
曹操在《短歌行》中以“何以解忧，唯有杜康”，道出了人生面对苦难时的因应之道。此处解忧的“杜康”是什么？
“在创作《李清照》时，作者细腻地渲染和抒发了李清照在燕尔新婚、惨遭离乱、忧国伤时几个不同环境中的思想感情。”这句话有语病。（）
表达感情的方式很多。有直抒胸臆、借景抒情、叙事抒情等等。本单元的几篇课文在抒情方面各具特点。 《再见了,亲人》在 的基础上抒发情感的方法;《桥》,把强烈的思想感情蕴含在 和 之中
《十五夜望月》抒发了作者什么样的思想感情（）
“大风起兮云飞扬”抒发了作者什么样的思想感情（）
《水龙吟·登建康赏心亭》一词下片所用三个历史典故有什么含义？作者借此分别表达了什么思想感情
词作结尾四句抒发了作者面对生死旷达超脱、积极乐观的思想感情（）
