婴儿期的心理保健不包括以下措施（）

A . 保证均衡营养，合理安排小儿生活。培养良好的生活习惯 B . 语言能力的培养 C . 预防疾病和意外 D . 品德教育 E . 进行生长发育系统监测

A . 合理安排膳食 B . 早期教育 C . 预防疾病和意外 D . 体格锻炼 E . 日常护理

A . 提倡纯母乳喂养至4～6个月 B . 按计划免疫完成基础免疫 C . 及时添加辅助食品为断母乳作准备 D . 预防缺铁性贫血和佝偻病及营养不良 E . 早期教育，可让孩子听英语和背儿歌

A . 合理安排饮食 B . 培养良好的生活习惯 C . 尽量送幼儿园尝试集体生活 D . 促进动作和语言的发展 E . 预防意外事故

A . 注意保暖 B . 培养良好的心理素质 C . 完成基础计划免疫 D . 加强安全护理 E . 供足营养，加强体格锻炼

A . A.预防消化道功能紊乱 B . B.预防营养缺乏性疾病 C . C.不必重视添加辅助食品，孩子要吃时自己会要吃 D . D.预防异物吸入 E . E.按计划完成基础免疫接种程序

A . 加强饮食卫生 B . 预防佝偻病 C . 防止意外事故 D . 培养良好的生活习惯 E . 加强传染病及常见防治

A . A.提倡纯母乳喂养至4~6个月 B . B.按计划免疫完成基础免疫 C . C.及时添加辅助食品 D . D.预防缺铁性贫血、佝偻病及营养不良 E . E.早期教育，可让孩子听英语和背儿歌

A . A、认知、情感和社会交往的提高 B . B、判断和推理能力不断提高 C . C、记忆力、想象力不断提高 D . D、脑重、胸围不断提高

A . 新生儿访视 B . 建立儿童保健手册（卡） C . 定期对其进行健康检查 D . 督促其早上幼儿园 E . 每次体检时进行健康教育指导

A . A．增加户外活动时间 B . B．提倡母乳喂养 C . C．补充各种微量元素、预防贫血 D . D．及时添加辅食 E . E．预防接种

A . 参加高校集体活动 B . 心理疾患及时就医 C . 学会心理健康锻炼 D . 寻衅滋事找人发泄

A . 合理喂养 B . 生长发育监测 C . 预防感染及预防接种 D . 语言能力培养 E . 促进感觉的发育

A . 要有适当的环境刺激 B . 护士首次接触患儿时，先和患儿的父母谈话 C . 护士要尽量固定、连续护理 D . 了解患儿住院前的习惯 E . 保持与患儿父母的密切联系

A . 适应高温措施； B . 医疗防护工作； C . 劳动保护措施； D . 隔热通风措施。

A . A.分娩时注意会阴产道、接生人员双手及所有接生用具的消毒 B . B.婴儿口腔清洗 C . C.哺乳用具煮沸消毒 D . D.产妇乳头清洗 E . E.预防性使用抗真菌药物

A . A.口头语言发展迅速 B . B.开始萌发自我意识 C . C.感觉记忆功能发展迅猛 D . D.动作思维为主

A . 营养指导 B . 定期健康检查及体格测量 C . 合理安排生活制度 D . 完成各项计划免疫程序 E . 教看图识字

A . 指导合理喂养 B . 按期预防接种 C . 预防异物吸入、窒息等意外发生 D . 培养良好的生活习惯 E . 促进动作、语言发育

A . A．保证均衡营养，合理安排小儿生活。培养良好的生活习惯 B . B．语言能力的培养 C . C．预防疾病和意外 D . D．品德教育 E . E．进行生长发育系统监测