企业补充养老保险制度应由（）根据国家政策，在协商一致的基础上建立。
课堂情境结构包括班级规模的控制，课堂常规的建立和（）。
实行班级常规管理要做好两方面的工作：一是组织全体学生参与班级全程管理，二是建立班级民主管理制度。（ ）
班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式()
制定班级幼儿生活常规的主要目的是（ ）。
强调非正式的、实践的学前教育的必要性，强调通过建立幼儿班级为初等学校做准备工作的必要性的是（）
班级常规管理需建立反馈系统，采取的反馈方式有（）
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和()
班级常规管理需要建立反馈系统，采取的反馈方式有()
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。（ ）
有经验的教师总是根据班级特点，建立一些常规，以形成一个良好的集体结构，这样的“结构”就是（）。
有经验的教师总是根据班级特点，建立一些常规。一旦学生养成习惯，他们就不感到有外在的约束。这种纪律是（）
班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有（）。
有经验的教师总是根据班级特点，建立一些常规，以形成一个良好的集体结构，这样的“结构”就是（ ）。
班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（）
制定班级幼儿生活常规的主要目的是（）。
《幼儿园教师专业标准》要求教师要能够建立班级（ ），营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适。
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。
班级常规管理需要建立反馈系统，采取的反馈方式有（）
孩子是通过观察来学习的，所以班级常规的建立离不开教师的（)。
对于刚刚迈入幼儿园集体生活的幼儿来说，建立常规是十分重要的教育内容，关于建立常规的意义，以下选项中表述正确的是（)。
建立班级常规的意义有（）
张老师根据自己班幼儿情况,为解决班内幼儿不喜欢与他人jiao流的问题,建立和谐融治活跃的班级氛围,自主开发了“活跃课堂”的班级课程,这体现了教师（）
