下列哪一项属于项目管理过程中收尾过程的任务（）。

A . 打仗 B . 做群众工作 C . 根据地建设 D . 筹款

A . 信贷员与客户在调查现场的合影； B . 信贷员与辅调在调查现场的合影； C . 存货； D . 家庭住所

A . 获得客户和发起人的验收 B . 总结“剪裁”项目管理过程的效果 C . 补救项目产品、服务或成果中的缺陷 D . 结束采购工作

A . 趋势分析 B . 检查 C . 控制图 D . 帕雷托图表

A . A、确认项目或者执行阶段已满足所有赞助者、客户，以及其他项目干系人需求 B . B、确认已满足项目阶段或者整个项目的完成标准，或者确认项目阶段或者整个项目的退出标准 C . C、当需要时，把项目产品或者服务转移到下一个阶段，或者移交到生产或运作 D . D、更新反映最终结果的合同记录并把将来会用到的信息存档

A . A、沮丧的士气 B . B、过多的会议 C . C、对项目经理缺乏信任和信心 D . D、无结果的会议

A . 侧重需求分析 B . 定义一个项目或阶段的工作与活动 C . 项目收尾 D . 确定下一阶段是否继续进行

A . 细胞周期失调 B . 端粒酶重新激活 C . 逃避老化期 D . 细胞凋亡增强 E . 逃避危机期

A . 与团队成员总结经验教训 B . 通过收集客户对项目的反馈，衡量客户满意度 C . 为项目文件和资料存档，保留组织知识 D . 将可交付成果的所有权移交到任命的干系人

A . 服务对象 B . 社会工作机构内的不同社会工作者 C . 劳动部门的工作人员 D . 社区工作者

A . 依据项目计划对质量、风险、成本和进度进行控制 B . 编制项目或项目阶段移交文件 C . 形成项目交付物 D . 分解项目目标

A . 分解项目目标 B . 编制进度计划 C . 编制费用预算 D . 交付产品

A . 记录管理系统 B . 范围管理计划 C . 采购审计 D . 范围核实

A . 膨胀 B . 缩减 C . 燃烧 D . 压缩

A . 邀请所有项目干系人参与 B . 确定最初的项目团队成员 C . 确定项目控制的临界值 D . 核实范围

A . 是使用熟练劳动力，还是使用不熟练的劳动力 B . 供应商应该获得的利润额与在过去其他供应商获得的利润额 C . 是内部制造还是分包出去 D . 是成本重要还是质量重要

A . 组织和协调各项任务与工作、人员和其他资源 B . 项目交付物 C . 企业资料 D . 公司资源

A . 兴趣爱好 B . 价值评判 C . 角色定位 D . 行业的状况

A . 材料处置，审查财务支出并汇报。 B . 评估工作单，完成财务支付并汇报。 C . 审查经验教训，确定工作单并评估资源。 D . 关闭工作单，材料处置并转移资源。

A . 记录变更请求的全部影响。 B . 说服客户这个阶段不允许变更。 C . 执行请求的变更，因为项目收尾受影响。 D . 拒绝变更请求，因为此请求是在批准的范围之外。

A . A、合同文档（contractfilE. B . B、合同文件（contractdocumenttation） C . C、正式验收和收尾 D . D、工作成果

A．淡化了课程目标的预设，对预设目标采取灵活的态度，并在活动中不断修正和完善 B．有利于教师将教学内容准确地描述，与家长、学校及学生本人进行交流 C．淡化了教师对课程实施的控制，根据儿童的兴趣与需要组织活动，尊重儿童的主动性和创造性 D．淡化了量化的目标评价方式，注重过程性评价，并重视教师的自我评价和反思

A．成果验收 B．复盘总结 C．规划进度 D．规划范围WBS

A．项目B的职能经理 B．项目A的职能经理 C．项目A的项目经理 D．项目B的职能经理