我们使用PowerPoint进行课件制作时，保存当前演示文稿的快捷操作是（）.
我们使用PowerPoint进行课件制作时，会发现，可以将创建的任何演示文稿保存为新的设计模板，保存后的扩展名为（）。
动画文件辅机空压机循环，动画演示了单级压缩理论循环图，过程线1-2，1-2’1-2〞分别代表不同的压缩过程，如果是多变压过程，应使用（）表示。
我们使用PowerPoint进行课件制作，打印演示文稿时，打印内容栏中选择（），每页打印纸能输出默认6张的幻灯片.
除了PPT，我们还可以使用其它演示软件呈现我们的讲授内容。
健康教育计划实施的“SCOPE模式”中字母“S”所代表的是（）
有一幢高层框架-剪力墙结构，层数为22层，高度80m，抗震设防烈度8度，Ⅲ类场地，设计地震分组为一组，总重力荷载代表值为∑Gi=286000kN，基本自振周期T1=1.43s，则采用底部剪力法计算底部剪力标准值FEk=（）kN。
在Dreamweaver MX2004中，我们可以使用表格、框架和（）来布局。
我们使用PowerPoint进行课件制作时，会发现，若一个演示文稿中有三张幻灯片，播放时要跳过第二张幻灯片，可（）。
某框架结构的基本自振周期T1=1.0s，结构总重力荷载代表值GE=40000kN，设计地震基本加速度0.30g，设计地震分组为第二组，Ⅰ1类场地，8度设防。按底部剪力法计算的多遇地震作用下结构总水平地震作用标准值FEk（kN）与（）最接近。
演示中使用的SPIN提问方式中S指的是（）。
一幢十层教学楼，采用全现浇钢筋混凝土框架结构体系，抗震设防烈度为8度，设计地震分组为一组、Ⅱ类场地。在重力荷载代表值作用下，中间横向框架的计算简图如下图所示。 https://assets.asklib.com/psource/2016062917232264565.jpg 未考虑非结构构件刚度影响时的框架基本自振周期T1最接近于（）s。
我们使用PowerPoint进行课件制作时，对于已创建的多媒体演示文稿可以用（）命令转移到其他未安装PowerPoint的机器上放映。
在职业决策分析过程中，我们可以运用态势分析法，又被称为SWOT分析法。其中S所代表的意义是（ ）
我们可以通过（ ）来强化演示文稿中的文本。
在演示之前和之中,我们可以尽量多的给他们宣传材料阅读,这样能加深评委对我们项目的影响,促进演示效果()。
17、在职业决策分析过程中,我们可以运用态势分析法,又被称为SWOT分析法。其中S所代表的意义是( )。
《基本规范》借鉴了以美国COSO内部控制整合报告为代表的国际内部控制框架,并结合中国国情,要求企业所建立与实施的内部控制,应当包括五个要素。下列不属于我国《企业内部控制基本规范》要素的是（）
在进行楼层地震剪力计算和框架柱地震剪力分配计算时，常使用D值法，此处的D代表柱的（）。
一幢十层教学楼，采用全现浇钢筋混凝土框架结构体系，抗震设防烈度为8度，设计地震分组为一组、Ⅱ类场地。在重力荷载代表值作用下，中间横向框架的计算简图如下图所示。<img src='https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/19002001-19005000/19002996/2016062917232264565.jpg' />未考虑非结构构件刚度影响时的框架基本自振周期T1最接近于（）s。
员工在SVN上误删除一个文件后，无法自行恢复（）
Apple 演示时，我们需要回答一个重要的问题，它是（）
在使用本讲中“zoomit”时，如果演示内容文字太小学生无法看清，我们可以按什么键？（)
SVN产品网络扩展功能中，需要实现用户可以访问远端企业内网和本地局域网，不能访问Internet，需要使用的客户端路由方式为（）
