在教学中,教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力,属于启发性原则。
《安全生产法》规定从业人员必须承担自觉遵章守纪、自觉学习安全生产知识、险情报告等三大义务。
研究性学习的含义有广义和狭义两种理解,广义是一种学习方式,狭义是学生在教师指导下,从自身生活和社会生活综合选择并确定研究专题,以类似()的方式,主动的获取知识,应用知识,最终解决问题的学习生活。
学习者不能是信息的被动接受者,而必须是知识获取过程的主动参与者。
通过接受法来传授知识,学生无法形成主动积极的学习倾向。
根据学生学习是被动的还是主动的。可以区分接受学习和发现学习。()
()指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,引导学生主动、积极、自觉地掌握知识,而不是硬牵着学生走,代替学生得出现成的结论。
研究性学习是学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动获取知识,应用知识,解决问题的领域。
实践性原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,引导学生主动、积极、自觉地掌握知识,而不是硬牵着学生走,代替学生得出现成的结论。()
()指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,引导学生主动、积极、自觉地掌握知识,而不是硬牵着学生走,代替学生得出现成的结论。
相对于接受学习而言,()是指学生自己有目的的学习,对自己的学习内容和学习过程有自觉意识和自我控制的学习方式。
_____原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
我们大学生必须学习安全知识掌握安全技能
在防范风险方面,大学生在校区期间要充分利用各种学习机会和资源,积极主动学习金融知识和重大风险防范知识;在使用互联网金融平台时,要提高风险防范意识,注重保护个人财产安全和隐私安全,同时还要培养正确使用金融服务的意识,避免被不法分子利用,进而对个人安全造成危害。
()是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
在教学中,教师注意调动学生的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力,这遵循的是()。
启发性原则要求教师要认清学习的主体是学生,应当调动他们的学习积极性和主动性,独立自主地去思考和探索,自觉地掌握知识,而不是将现成的答案送到学生面前。()
《中国石化全员安全行为规范》日常生活安全行为规定,员工应关注工作时间以外的安全行为,主动学习并掌握防范伤害的知识和措施,特别是()。鼓励并倡导员工在社会生活中做安全行为的典范
大学生增强国防观念,要体现在日常学习、生活和社会实践的方方面面。主要有学习国防知识,提高国防大学生增强国防观念,要体现在日常学习、生活和社会实践的方方面面。主要有学习国防知识,提高国防意识和素质 B.参加军事训练,学习国防知识和军事技能 C.参与国防教育活动,增进对国防的感性认识 D.关注国家的安全与发展,强化忧患意识
孟子在教学过程中重视___的方法,注意培养学生学习的主动性和思维能力,要求学生具有求知的主动性、自觉性。
美国是一个移民国家,学校的学生来自于不同的种族与家庭。通过接受系统的学校教育,学生掌握现代文化知识,建立独特的族群和阶层文化,社会也因此充满生机与活力。这主要体现了教育的()
学院依法实行信息公开制度,及时向社会发布办学信息,主动接受社会__ 和__。下列选项错误的是()
美国是一个移民国家,学校的学生来自于不同的种族与家庭。通过接受系统的学校教育,学生掌握现代文化知识,建立独特的族群和阶层文化,社会也因此充满生机与活力。这主要体现了教育的()功能