碟骨属于()趾骨属于()小多角骨属于()胸骨属于()髌骨属于()髋骨属于()枕骨属于()腓骨属于()顶骨属于()指骨属于()
下列一组镜头采用的组接方式是：（）（1）全景：足球场上，一群学生在踢足球（2）中景：一学生起脚射门，球向球门飞去（3）近景：对方守门员飞身扑球
硬脊膜属于（）硬脑膜属于（）节段动脉属于（）血-脑脊液屏障属于（）颈内动脉属于（）
“企”字的本义为“踮起脚”。企鹅在陆地上踮起脚直立时像有所企盼，故名之“企鹅”。
属于多轴关节的是（）拇指腕掌关节属于（）指间关节属于（）桡腕关节属于（）环枢正中关节属于（）肩关节属于（）
儿童擦腿综合征属于（）惊恐和害羞属于（）遗尿和遗便属于（）口吃属于（）破坏、偷窃属于（）遗尿属于（）
下列对块面法做假山起脚边线描述正确的是（）
假山起脚边线的常用做法有（）。
以下著名药材各属于哪个科：黄连属于（），乌头属于（），厚朴属于（），辛荑（紫玉兰）属于（）。
假山结构中的假山基石是指出体连接基础的起脚石
以下花卉各属于哪个科；睡莲属于（），紫玉兰属于（），虞美人属于（），莲属于（），白兰花属于（）王莲属于（）。
砌筑假山起脚边线时，先砌筑山脚线（）的山石。
一棵树上的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不到。只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬。苹果突然落了下来，摔在地上，成了一团果泥。这便是生活中所谓的无奈——眼看到手。却又失手。但不算白费力气，至少我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。这个故事给我们最重要的启示是：（ ）
下列一组镜头采用的组接方式是（）。（1）全景：足球场上，一群学生在踢足球。（2）中景：一学生起脚射门，球向球门飞去。（3）近景：对方守门员飞身扑球。
假山的起脚（）
砌筑假山起脚边线时，最后砌筑山脚线（）的山石。
在垫底的石层上开始砌筑假山，叫“起脚”。常见的做法不含以下哪种()。
摆腿击球时，以膝关节为轴，充分利用小腿快速前摆击球，起脚快，动作小而自然，这是（）。
某一镜头组由以下三个镜头组成：（1）全景：足球场上，一群学生在踢足球。（2）中景：一学生起脚射门，球向球门飞去。（3）近景：对方守门员飞身接球。上述这一镜头组采用的组接方式是（）。
下列一组镜头采用的组接方式是（）。（1）全景：足球场上，一群学生在踢足球；（2）中景：一学生起脚射门，球向球门飞去；（3）远景：对方守门员飞身扑球。
下列一组镜头采用的组接方式是（ ）。 (1)全景:足球场上，一群学生在踢足球。 (2)中景:一学生起脚射门，球向球门飞去。 (3)近景:对方守门员飞身扑球。
一棵树上的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不到，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然落了下来，摔在地上，成了一团果泥。这边是生活中所谓的无奈——眼看到手，却又失手。但不算白费力气，至少，我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。这个故事给我们最重要的启示是（）。
假山起脚石应选择大小相同、形态不同、高低均等的料石，使其砌筑平稳、牢靠（）
1、“学书如学拳，学拳者身法、步法、手法，扭筋对骨，出手起脚，必极筋之所能至，使之内气通而外劲出。这反映了武术的哪种美
