美国管理学者孔茨和奥唐纳认为“有效的管理总是一种随机制宜的，因发问而定的。”这一观点表明了教育管理学具有（）。
美国管理学家哈罗德·孔茨在罗伯特·卡茨关于行政主管人员需要掌握的三种管理技能的基础上，容易主管人员应该具备的管理能力包括四类： ①（） ②人事能力 ③归划决策能力认识问题、分析问题与解决问题的能力.
美国管理学家哈罗德•孔茨(Harold Koontz)提出的决策标准是（）
美国著名管理学家孔茨认为，作为管理人员，须完成（）等管理职能。
根据美国著名的营销学家贝里等人提出的服务质量差距模型理论，缩小管理人员对客人期望的认识与服务质量规范之间差距的基本方法有（）。
美国管理学家哈罗德·孔茨在罗伯特·卡茨（RobertL.Katz）关于行政主管人员需要掌控的三种管理技能的基础上，认为主管人员应该具备的管理能力包括（）。
美国管理学家哈罗德・孔茨提出了（）的决策标准。
1961年12月，美国著名管理学教授（）发表了《管理理论的丛林》一文，对现代管理理论中的各种学派加以了分类和详细说明。
古典学派之后，20年代末和30年代初，（）等人进行了有名的“霍桑实验”出现了行为管理学派。
认为社会责任违背管理古典观点的本质而反对社会责任的人在（）基础上阐述自己的观点。
1938年，美国著名管理学家切斯特•巴纳德（C.I.Barnard）创立的“社会系统学派”，认为组织是人与人的合作系统，信息的交流是构成组织的基本要素之一，提出了管理中的（）原则。
法约尔的理论已由当代美国传统管理学派的学者们加以继承并发展。这个学派亦称“（）”。这一学派的理论观点对于我国管理界有较大的影响，特别是（），在很大范围内已经得到了直接或间接的应用。
孔茨提出“管理学丛林”，把管理学派划分为11个，以下不属于孔茨划分的学派是（）。
社会人性假设是由（）等人在霍桑实验的基础上提出的来的。
美国管理学者孔茨和奥唐纳认为“有效的管理总是随机制宜的，因发问而定的”。这一观点表明了教育管理学具有（）
在批判古典学派消费思想的基础上，科学论述消费及其与社会再生产关系的经济学家是（）
顾喆刚等人在20世纪30年代创建了禹贡学派。
【填空题】知沟假说是美国学者__ 等人在一系列实证研究的基础上提出的一种理论假说：由于社会经济地位高者通常能比经济地位低者更快地获得信息，因此，大众传媒传递的信息越多，这两者之间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势。
1938年，美国著名管理学家切斯特？巴纳德（C.I.Barnard）创立的“社会系统学派”，认为组织是人与人的合作系统，信息的交流是构成组织的基本要素之一，提出了管理中的（）原则。
管理学家厄威克曾比较系统地归纳了古典管理学派泰勒、法约尔、韦伯等人的观点，提出的指导原则包括（）和明确性原则
瑞典经济学家赫克歇尔与俄林在继承古典理论的基础上于19世纪30年代创立了H－O模型，从生产要素禀赋的角度解释了比较优势的根源。（)
20世纪60年代末，权变理论学派这一派管理理论在美国是通过什么基础发展起来的？（）
刑事古典学派的代表人物之一，英国著名的犯罪学家、法学家是（)。
孔茨、奥唐纳等人把管理职能分为计划、组织、用人、（)、控制五个环节。
