竹竿用作防护栏杆时有效稍径不小于（）。
竹竿应用生长三年以上的毛竹（楠竹），青嫩、枯黄、黑斑、虫蛀以及裂纹连通二节以上的竹竿都不能使用。
脚手架横杆小头有效部分直径竹竿不得小于（）
间接救护的救生器有救生圈、绳索、竹竿、木板。
盲人用竹竿探路属于（）
儿童拿一竹竿当马骑，竹竿在游戏中属于（ ）。
竹竿应取用（）年生的毛竹为宜，不能使用青嫩、枯黄或有裂纹的竹竿。
一根竹竿插入水中，其中露出水面1.32米，没入水中的长度是露出水面高度的5.1倍。这根竹竿长（）米。
竹竿上的叶称为（）。
幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于（ ）。
把一根竹竿垂直插入水中，在竹竿上刻上一个记号表示水深；再把这根竹竿掉过头来垂直插入水中，也刻上一个记号表示水深。如果两个记号相距10厘米，水深是100厘米，那么竹竿的长度是多少厘米？（）
竹竿舞是（）族最富有特色的民族舞蹈。
竹竿舞具有浓厚的__
儿童拿一竹竿当马骑，竹竿在游戏中属于（ ）。
苗族竹竿舞是一种__舞蹈
制作担架时，长竹竿应在（）米以上。
“花竿”是指挑夫手里的竹竿。
“竹竿效应”源于对果农收摘果实的观察，果农常用竹竿收取有刺的大树上的果实，只有竹竿最长的才能收得最多。“竹竿效应”蕴含了应将关键因素作为“竹竿”，“竹竿”有多长，水平就有多高的道理。这给我们的哲学启示是（）。
在同一地点,( )测量不同的竹竿,竹竿的高度与其影长的此值是( 在同一地点,( )测量不同的竹竿,竹竿的高度与其影长的此值是( )的.
【单选题】幼儿拿着一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于
定义：（1）感觉是人们的感官对多种不同能量的觉察，并转换成神经冲动；（2）知识就是对客体的如实区别或联系；（3）推理是运用一定的法则从已有知识中得出新知识的思维活动。典型例证：（1）竹竿浸入水中被水折成两段，出水后竹竿又恢复原状；（2）竹竿在水中并未被折断，而是由于光线的折射使人产生了错觉；（3）竹竿浸入水中被水折成两段，这是客观不同的缘故。上述典型行为与定义存在对应关系的数目有（）
什么的竹竿
跳竹竿是哪个民族的
3、所谓“一竿子插到底”指的是：
