分析调幅信号可知，调制过程是把调制信号的频谱进行线性搬移，因此一般可采用线性器件实现，其目的是减少非线性失真。
频谱分析仪进行校表时，为计算方便，应该进行如下哪一项操作（）。
全数字电力线载波机之调制/解调单元采用全数字技术将复接单元来的信号（）次性调制到线路频谱送至功放或将收滤来的高频信号1次性反调成低频信号送至复接单元；而模拟载波机之调制/解调单元一般要经过2次以上调制到线路频谱送至功放经差接网络发至电力线上。
频谱仪校表后，若不将源信号降低并关闭，则会在加开信号后，造成产品起控。
在时域对连续信号进行抽样，在频域中，所得频谱是原信号频谱的周期延拓。
频谱分析仪进行功率校表时，以下校表连接顺序正确的一项是（）。
将信号频谱展宽后进行传输的技术是（）。
以下那种信号可以使用频谱仪进行测试（）。
采用频谱（）技术进行码分多址以及利用扩频信号的低功率频谱密度实现多系统共享频谱资源的办法，比用缩小信道带宽和把服务小区分裂成微小区、微微小区的办法，能更有效地解决频谱资源不足的问题。
语音通信交换系统中，进行比选的1号、2号、3号、4号无线通道的语音信号能量分别为0dBm、-3dBm、-7dBm、-5dBm，按语音信号能量进行比选后系统选择几号语音通道传输到席位上（）。
为压缩相对频带宽度，提高其下限频率，从而解决信号低频难以记录的困难，录像机选择对亮度信号采用（）方式改变信号频谱结构
下列中哪种扩频技术采用伪随机序列PN对发送的窄带信号进行调制，使其成为一个频谱扩展的扩频信号（）。
频谱仪功率校表应使用扫频信号源。
一般通过频谱形状来区分扩频信号是BPSK调制还是QPSK调制。
信号频谱展宽后进行传输的技术是（）。
近年来，有限的频谱资源与移动电话用户日益增长的矛盾变得越来越严重，用缩小信道带宽和把服务小区分裂成微小区、微微小区的办法，比采用频谱扩展技术进行码分多址以及利用扩频信号的低功率频谱密度实现多系统共享频谱资源的办法，能更有效地解决频谱资源不足的问题。
采用不同天线系统下滑台辐射信号频谱（）。
语音通信交换系统中，进行比选的1号、2号、3号无线通道的语音信号能量分别为0dBm、-3dBm、-7dBm，如系统设置比选后的发射为手动选择模式，则比选后可手动选择几号无线通道进行发射（）。
频谱仪功率校表应使用点频信号源。
用光功率计测试接收光信号时，测得光功率值为0dBm，即表示收不到光。
AW放大器的增益为D0dB,起控电平为-A0dBm，控制范围B0dB，若输入信号电平为0dBm，则放大器的输出为（）dBm
现场校准差压变送器一般不需要将变送器拆下。先关闭引压管正、负压阀，平衡阀，卸下正、负压排气孔堵头，气压信号可以从变送器正压侧经校表接嘴进入，负压侧通大气（）
仪表的校验一般都采用被校表与标准表的示值直接比较的方法，称为（）。
2、周期功率信号频域分析采用（） A. 频谱密度 B.频谱 C.功率谱密度 D.功率谱
