职业道德是职业生活对人们的客观要求,与人们自身对职业关系的主观认识没有关系。
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。()
职业道德认识是指人们在职业生活中对职业道德原则和规范的理解。
伴随着经济体制和社会结构的深刻变革,人们在思想认识、道德选择、价值取向等意识领域的独特性、多样性、变化性、差异性日益明显。
道德往往借助于()等形式来使认识功能发挥作用。
道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上,引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有()。
文化包括人们在社会发展过程中形成并经世代流传下来的风俗习惯、()、行为规范、()、生活方式、伦理道德观念、()等。
《公民道德建设实施纲要》要求:要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面,引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系。()
道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上,引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有什么功能?
人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式进行理性认识的过程被称为()
关于道德的调节功能,下列说法正确的是()。 ①道德调节的范围广泛,时间持久,具有层次性; ②道德和法律、宗教等社会意识形态一样,是从相同的侧面反映并反作用于社会生活; ③不能因道德调节的效力有限就认为道德无用; ④道德从个人对待社会整体利益和他人利益态度的角度来调节人们的各种社会关系。
道德通过评价等形式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调社会关系和人际关系,这指的是道德的( )功能
人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于( )。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
道德往往运用()、()、()、()等范畴。反映人类的道德实践活动和道德关系,从中揭示社会道德发展的趋势,为人们的行为选择提供指南。
道德是社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。马克思主义认为道德产生所需要的主观条件统一于()
道德帮助人们培养良好的道德意识、道德品质,打造良好的(),引导人们树立正确的观念,营造良好和谐的社会氛围。
在社会生活中,人与人之间、人与社会之间不可避免地要发生各种矛盾,需要通()等特有形式,以个人的善恶标准调节、指导和纠正人们的行为,使社会关系臻于完善与和谐。这个是道德的调节功能。
礼仪是道德的()形式,是调节人际关系的重要手段,是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。
【单选题】在日常生活中,人们借助道德,认识自己对社会、他人、家庭的道德义务和责任,从而正确选择自己的道德行为,积极塑造自身的善良道德品质。这是道德的()功能在发挥作用。
通过道德批判、道德标准和道德理想等特殊形式,体现个人与他人、集体与社会的利益关系,使人们能够在与现实世界的价值关系中掌握道德选择的知识,从而明确其行为。该功能属于道德的()功能
人们在长期的职业生活实践中,深化对职业关系的认识,加强对职业道德品质的修养和锻炼,形成了同自己职业密切联系的职业道德心理、道德观念、道德理想、道德标准。()
道德是引导人们追求至善的良师。它教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的生活道路和规范自己行为。这是道德的()功能
道德教导人们认识自己,对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务,教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的生活道路和规范自己的行为。这体现了道德的()
道德教导人们明确自己对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务,教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己 的生活道路和规范自己的行为,这体现了道德的()