钟嵘《诗品》原称《()》,明清以后才以《诗品》定名。它是我国古代最早的一部诗歌理论批评著作。清代章学诚在《文史通义》中说:“《诗品》之于论诗,视《文心雕龙》之于论文,皆专门名家,勒为成书之初祖也。《文心》体大而虑周,《()》思深而意远。”
章学诚《文史通义》是一部纵论文史,品评古今学术的著作。史学思想主张史学要“()”;阐发“六经皆史”的观点;主张史家必须具有“史德”;创立了“方志学”;在史书编纂方法上提倡编修通史,主张将史籍区分为撰述、记注两类。
采用“以法为教,以吏为师”的制度的朝代是()
“以僧为师”“以吏为师”是古代()教育的特征。
“以僧为师”、“以吏为师”是古代印度的教育特征。
我国社会发展到了封建社会,教育的一个重要特点是“学在官府”、“以吏为师”。
以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?()
史论著述是对史学的评价,影响最大的是章学诚的《文史通义》。
最早提出“以法为教,以吏为师”的先秦思想家是()
法令由一统,民以吏为师是()朝的法制指导思想之一。
“政教合一,以吏为师”的局面是()时期的典型状况。
“以吏为师”是哪个派别的教育管理手段()
“以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征()
“以僧为师”“以吏为师”是古代()教育的
“以僧为师”“以吏为师”是古代()国家的教育特征。
提出“以法代教”、“以吏为师”的是()。
清代影响最大的考史、论史著作是:王鸣盛《()》、钱大昕《廿二史考异》、赵翼《廿二史札记》、章学诚《文史通义》。
章学诚在《文史通义》开篇提出“六经皆史”的观点,并深入地讨论了经学与史学的关系。
“以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?()
韩非子认为“无先王之语,以吏为师”中的“先王”是指()。
汉代地方共同体组织强调的是“以吏为师”。
韩非子提出的观念“无先王之语,以吏为师”中的“先王”是指()。
按照章学诚《文史通义》的说法史官官职都有哪些?
“以僧为师”、“以吏为师”是古代()的教育特征。