幼儿园教育教学的方法主要有观察、（）、游戏、（）、参观、谈话和讲述。
（）是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式，使学生获得感性认识的教学方式。
直接感知式教学方法主要包括参观法和( )。
常见的培训实践教学活动有：参观、（）、实验、练习、实习、生产劳动、课程设计、毕业设计，等等。
参观教学法可分为（）
观察各种实物、标本、实习、实验、教学性参观属于模象直观。
上历史课时，教师将学生带到博物馆参观文物，这种教学方法是（）。
美术教师带领学生参观美术馆展览的艺术作品，让学生能从现场教学中产生身临其境的感觉。这属于美术教学的（）。
为了使学生对教学内容更为形象的感知，教学中可以多采用参观法。()
对外来参观人员，进行现场危险有害因素的告知后，可进入现场
教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（）。
某班历史教师在教授关于南京大屠杀的课程内容时，带领学生参观南京大屠杀纪念馆，使学生在参观过程中铭记历史，珍惜和平。该历史教师的教学方法属于以（）为主的教学方法
室外教学分 （）、参观活动。
以直观感知为主的教学方法主要包括演示法、欣赏法和参观法。
自然保护区中供教学、参观、旅游、物种驯化繁殖等活动的区域是（ ）。
参观教学法可分为 【 】
作为教学手段，参观属于模拟直观。（)
《山东省省直机关培训费管理办法》规定，除必要的现场教学外，（）天以内的培训不得组织调研、考察、参观
除必要的现场教学外，7日以内的培训不得组织调研、考察、参观（）
对外来参观人员，必须进行现场（）的告知，并在有关人员陪同下，方可进入现场
员工培训的形式主要有：讲演，参观，程式化教学，个案研究，多媒体教学，辩论，网上培训（)
对外来参观人员，必须进行现场（)的告知，并在有关人员陪同下，方可进入现场。
现场教学法是在社会实践中进行教学活动的组织形式，包括参观法和调查法。
按照教学方法的外部形态，可以把教学方法分为多种类型，其中，以实际训练为主的方法包括演示法、参观法等（）
